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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育與科學(xué)雜志》2008年06期

《首都體育學(xué)院學(xué)報雜志》2013年03期

《首都體育學(xué)院學(xué)報雜志》2013年05期

《中國學(xué)校體育雜志》2010年04期

《少年體育訓(xùn)練雜志》2008年05期

《當代體育(扣籃)雜志》2001年31期

《體育師友雜志》2009年02期目錄

體育課教學(xué)的困惑與變式
查維克;
2009年廣東省普通高考體育術(shù)科統(tǒng)一考試在我院順利進行
新課程下體育課堂教學(xué)應(yīng)防“五偽”
黃曉東;
“合理的運動技能學(xué)習”教學(xué)行為指導(dǎo)策略
祁曉健;
體育教學(xué)實施挫折教育“六注重”
王亞達;任園開;
試述以校為本的高中體育與健康課程教學(xué)策略
何應(yīng)先;
對中學(xué)音體美開展協(xié)作教學(xué)的探索
陳志權(quán);
體育教學(xué)中學(xué)生悟性的培養(yǎng)途徑
楊桂志;
隨曲就伸——談太極拳教學(xué)
曹云;王耀文;王云杰;
“原地雙手頭上擲實心球”動作技術(shù)教法研究
吳平;
幽默在體育教學(xué)中的運用舉隅
李進;
淺談體育課的思想品德教育的時機和方法
陳智敏;
情感教學(xué)在體育課上的運用
吳杰;
花式跳繩操的創(chuàng)編和教學(xué)
賈其梅;
耐久跑教學(xué)激趣九法
李國鋒;
淺談體育游戲在排球?qū)ｍ椪n教學(xué)中的應(yīng)用
陳慶彬;
淺談如何培養(yǎng)青少年短跑中快速放松能力
王偉;
原地推鉛球技術(shù)訓(xùn)練模型法分析
馬杰;
短距離跑訓(xùn)練過程中常見錯誤與指導(dǎo)
張虎;焦大兵;
少兒健美操教學(xué)與訓(xùn)練應(yīng)注意的問題
駱方成;
淺談鐵餅運動員的專項力量訓(xùn)練
劉鳳英;庹新玲;
心理拓展訓(xùn)練與大學(xué)生身心健康的風險管理
黃遠翔;
提高小學(xué)生學(xué)習籃球運球興趣的四個簡單改變
陳敬偉;
一份期末體育成績單引發(fā)的思考
裘松杰;
淺談合階訓(xùn)練幾法
謝卓鋒;
立定跳遠練習法
劉永信;
提高籃球運動攻防轉(zhuǎn)換意識的幾種方法
朱叢明;
體育教師保持好心情的方法
詹焰平;
“說教”一番又如何
董大肆;
體育教師如何提高話語執(zhí)行力
孫峰;
乒乓球趣味練習集錦
郭春榮;
隊列練習口號詞
劉衛(wèi)峰;
“記數(shù)法”在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用
楊朝開;
給時下的體育公開課“把脈開藥”
仇亞芳;
體育課程標準與現(xiàn)行教學(xué)大綱比較研究
李景紅;蔣鑫龍;
科技論文分類
“做”微型課題,青年教師你準備好了嗎?
李重彬;
常態(tài)體育課堂教學(xué)應(yīng)認真做到“八要”
曹建國; 論文QQ81995535
中小學(xué)生冬季長跑活動如何走出應(yīng)試教育的瓶頸而持續(xù)發(fā)展
王潔;
對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試作弊現(xiàn)象的思考
丁建嶺;
校運會后的反思
張俊;丁祥干;
建立足球運動損傷預(yù)防教學(xué)范式的分析
李春君;
在中學(xué)推行啦啦隊運動的可行性分析
陸晶晶;張鵬飛;
知己知彼,百戰(zhàn)百勝——應(yīng)對高考體育專業(yè)考試的小策略
丁玲娣;
提高我省高考體育生應(yīng)試能力的對策研究
黃振鵬;
烏市中學(xué)體育教師對體育隱蔽課程認知情況調(diào)查分析
馬德鳳;藻小鹿;湯莉莉;
初中體育教師壓力來源探討
葉世聰;
分班教學(xué)應(yīng)圍生而動、為學(xué)而治
張文躍;
體育教學(xué)中游戲運用的“三忌三宜”
徐學(xué)文;王亞達;
也談陽光體育冬季長跑的科學(xué)開展
李挺輝;
當代體育教師工作形象的表現(xiàn)形式及發(fā)展要求
谷松;
亞運會場館“廣州體院體育館”開工奠基典禮隆重舉行

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

體育課教學(xué)的困惑與變式

2009年廣東省普通高考體育術(shù)科統(tǒng)一考試在我院順利進行

新課程下體育課堂教學(xué)應(yīng)防“五偽”

“合理的運動技能學(xué)習”教學(xué)行為指導(dǎo)策略

體育教學(xué)實施挫折教育“六注重”

試述以校為本的高中體育與健康課程教學(xué)策略

對中學(xué)音體美開展協(xié)作教學(xué)的探索

體育教學(xué)中學(xué)生悟性的培養(yǎng)途徑

隨曲就伸——談太極拳教學(xué)

“原地雙手頭上擲實心球”動作技術(shù)教法研究

幽默在體育教學(xué)中的運用舉隅

淺談體育課的思想品德教育的時機和方法

情感教學(xué)在體育課上的運用

花式跳繩操的創(chuàng)編和教學(xué)

耐久跑教學(xué)激趣九法

淺談體育游戲在排球?qū)ｍ椪n教學(xué)中的應(yīng)用

淺談如何培養(yǎng)青少年短跑中快速放松能力

原地推鉛球技術(shù)訓(xùn)練模型法分析

短距離跑訓(xùn)練過程中常見錯誤與指導(dǎo)

少兒健美操教學(xué)與訓(xùn)練應(yīng)注意的問題

淺談鐵餅運動員的專項力量訓(xùn)練

心理拓展訓(xùn)練與大學(xué)生身心健康的風險管理

提高小學(xué)生學(xué)習籃球運球興趣的四個簡單改變

一份期末體育成績單引發(fā)的思考

淺談合階訓(xùn)練幾法

立定跳遠練習法

提高籃球運動攻防轉(zhuǎn)換意識的幾種方法

體育教師保持好心情的方法

“說教”一番又如何

體育教師如何提高話語執(zhí)行力

乒乓球趣味練習集錦

隊列練習口號詞

“記數(shù)法”在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用

給時下的體育公開課“把脈開藥”

體育課程標準與現(xiàn)行教學(xué)大綱比較研究

科技論文分類

“做”微型課題,青年教師你準備好了嗎?

常態(tài)體育課堂教學(xué)應(yīng)認真做到“八要”

中小學(xué)生冬季長跑活動如何走出應(yīng)試教育的瓶頸而持續(xù)發(fā)展

對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試作弊現(xiàn)象的思考

校運會后的反思

建立足球運動損傷預(yù)防教學(xué)范式的分析

在中學(xué)推行啦啦隊運動的可行性分析

知己知彼,百戰(zhàn)百勝——應(yīng)對高考體育專業(yè)考試的小策略

提高我省高考體育生應(yīng)試能力的對策研究

烏市中學(xué)體育教師對體育隱蔽課程認知情況調(diào)查分析

初中體育教師壓力來源探討

分班教學(xué)應(yīng)圍生而動、為學(xué)而治

體育教學(xué)中游戲運用的“三忌三宜”

也談陽光體育冬季長跑的科學(xué)開展

當代體育教師工作形象的表現(xiàn)形式及發(fā)展要求

亞運會場館“廣州體院體育館”開工奠基典禮隆重舉行