當(dāng)代外語研究

來源：/qikan/upload/201605/1mafknxfgzm(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/30 專業(yè)論文發(fā)表流程

記一次實(shí)證研究
楊惠中;
緩和語的和諧取向及其人際語用功能
冉永平;
第十屆全國(guó)雙語詞典學(xué)術(shù)研討會(huì)征集論文
“N_1死了N_2”構(gòu)式的語用解釋——兼評(píng)移位觀、話題觀和糅合觀
侯國(guó)金;
“自己”的語用解釋的約束條件系統(tǒng)
楊春雷;
“世界英語時(shí)代與中國(guó)實(shí)踐”研討會(huì)通知
人稱代詞語篇回指的語義解釋模型
宋宏;
反單向性照應(yīng)生成句法研究
楊永忠;
教育語言學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵及研究領(lǐng)域
梅德明;
教育語言學(xué)何為?——教育語言學(xué)的學(xué)科特性及其啟示
沈騎;
外語教育的學(xué)科屬性對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向
夏紀(jì)梅;
二語習(xí)得視域下的工作記憶研究綜述:從理論架構(gòu)到實(shí)證論文QQ81995535 研究
馬拯;
口譯短時(shí)記憶訓(xùn)練方法實(shí)證探索
段燕;王文宇;
層次分析法在翻譯質(zhì)量評(píng)估中的應(yīng)用
何三寧;張永宏;
現(xiàn)代漢語量詞的評(píng)價(jià)意義及其翻譯簡(jiǎn)析
曹迎春;劉悅明;樂秀華;
“譯文體”經(jīng)眼錄——港臺(tái)學(xué)者“譯文體”研究述略
金其斌;
英語語料庫(kù)語言學(xué)的最新發(fā)展——2012年國(guó)際語料庫(kù)語言學(xué)年會(huì)ICAM
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《教育語言學(xué)發(fā)展方向和前景展望》述評(píng)
吳延國(guó);

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