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考試
考試

編輯出版:考試雜志編輯部
主辦:光明日?qǐng)?bào)社
出版周期:周刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1006-5962


《考試雜志》2015年14期目錄
  • 北京青年政治學(xué)院附屬中學(xué)

  • “學(xué)區(qū)制”改革忌逆流而行

    李希貴
  • 二孩時(shí)代 兩個(gè)孩子如何愛

  • 夫妻為生二胎向女兒寫保證:永遠(yuǎn)第一喜歡你

  • 對(duì)“二胎保證書”不妨善意圍觀

  • 生兩個(gè)孩子會(huì)節(jié)省教育成本

    許虹
  • 別對(duì)第二個(gè)孩子進(jìn)行彌補(bǔ)式教育

    杜斌
  • 平衡愛 別讓“二孩”成為家庭教育的負(fù)擔(dān)

  • “單獨(dú)二孩”后家庭教育如何升級(jí)

    張晗
  • 《匆匆》的教學(xué)思路

    孫彩文
  • 知行合一,啟智求新

    王曰牟
  • 動(dòng)態(tài)

  • 熱詞

  • 數(shù)字

  • 云南省沙橋中心學(xué)校

  • 河南省鹿邑縣老君臺(tái)小學(xué)

  • 浙江省寧波市寧海縣西店鎮(zhèn)中心小學(xué)

  • 重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)

  • 李炳亭:如何讓教學(xué)“升級(jí)”

    李炳亭
  • 魏書生:教育的最高境界是讓學(xué)生自育自學(xué)

    魏書生
  • 師生同考,妙招還是昏招?

    熊丙奇
  • 把法治教育融入國(guó)民教育體系

    張力
  • 在書香中成就高雅人生——延壽縣第一中學(xué)創(chuàng)建書香校園紀(jì)實(shí)

    李博楠
  • 傳承“魯迅”文化 踐行“立人”理念——浙江省紹興市魯迅中學(xué)的校園文

    何苗
  • 研究性學(xué)習(xí)和高中歷史課程資源開發(fā)

    袁森
  • 多元教研促語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展

    陳慧
  • “自主—合作”型和諧高效教學(xué)模式初探

    燕居麗
  • 基于微課 實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)——以人教版小學(xué)五年級(jí)《品德與社會(huì)》中的《漢字和

    許從柏
  • 淺談作文教學(xué)的開放性

    伍彥霏
  • 家庭中如何對(duì)孩子進(jìn)行非智力因素的培養(yǎng)

    劉艷華
  • 低年級(jí)寫字教學(xué)有效性的研究

    王倫波
  • 現(xiàn)代文三遍閱讀法

    李飛
  • 名詞性謂語(yǔ)研究

    王薇
  • 論藝術(shù)教育中的形式主義

    馮東輝
  • 探索中職學(xué)校的困惑與出路

    徐穎超
  • “一軸兩翼”打造有效教研初探

    畢元東
  • 我這樣聽語(yǔ)文課

    孫永河
  • 陰影是條紙龍

  • 借教育督導(dǎo)之勢(shì) 促進(jìn)幼兒園發(fā)展

    鄭淑敏
  • 如何做一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)

    趙建功
  • 構(gòu)建陽(yáng)光課堂 促進(jìn)生命成長(zhǎng)

    杜紅巖
  • 文化本自成 師生欣然之

    寇章云
  • 以特色校本研修促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

    李元華
  • 潛心校園文化 打造品牌校園

    鄭紅艷
  • 抓校本教研 創(chuàng)有效教學(xué)

    梁益壽
  • 淺談教師如何關(guān)注學(xué)生的心理健康——由“九百頁(yè)日記”引發(fā)的思考

    蘇海麗
  • 創(chuàng)和諧 促發(fā)展 共圓教育夢(mèng)

    呂玉珮
  • 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)開展信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    陳永強(qiáng)
  • 從提高教育質(zhì)量入手,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵提升

    張俊貴
  • 加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè) 推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

    于愛國(guó) 司德明 由明準(zhǔn)
  • 管理者的角色思考

    劉佳媛
  • 史家小學(xué)生捐助大涼山同齡人——史家小學(xué)四9班開展公益活動(dòng)

    李惠霞
  • 音樂教學(xué)要善于創(chuàng)造美

    余柯睿
  • 彎曲是一種藝術(shù)

  • 靜等花兒開

    周兆芝
  • 環(huán)境教育有效途徑的探索與實(shí)踐

    丁文進(jìn)
  • 在中學(xué)德育中滲透民族精神

    芮煥庭
  • 教育的再認(rèn)識(shí)

    王運(yùn)思
  • 家庭培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的若干途徑

    李惠霞
  • 初中推行感動(dòng)教育的思考

    禹國(guó)強(qiáng)
  • 說(shuō)說(shuō)讀書這件事

    蔡家美
  • 心行教育,我們的哲學(xué)追求

    譚周杰
  • 本期研修主題:小學(xué)寫作教學(xué)方法

  • 永遠(yuǎn)的坐票

  • 抓住要點(diǎn) 提高實(shí)效

    陶宏春
  • 關(guān)于小學(xué)生習(xí)作培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議

    楊新
  • 運(yùn)用閱讀期待的語(yǔ)文課堂更精彩

    詹春
  • 淺談小學(xué)作文教學(xué)方 論文QQ81995535 法

    郭麗苗
  • 好書推薦

  • 精神的還鄉(xiāng)與回歸:讀趙飛鵬小說(shuō)集《子午鎮(zhèn)》

    張書恒
  • 曠野中怒放的蕭紅

    徐雁
  • “暴發(fā)”禽流感更規(guī)范

    孟祥印
  • “咂舌”也可表示“震驚”

    胡禮湘
  • “藉”與“借”有何不同

    杜永道
  • “嗤嗤水氣”宜寫成“嗤嗤水汽”

    杜永道
  • 耳熟能詳≠熟悉

    趙丕杰
  • 書稿征集

  • 新疆石河子第二中學(xué)

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