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考試

編輯出版：考試雜志編輯部
主辦：光明日報社
出版周期：周刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-5962

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《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2015年04期

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《中文自修雜志》2011年04期

《吉林教育雜志》2011年Z2期

《考試雜志》2015年12期目錄

習(xí)慣
老舍
高考改革新動向
吳爽
鐘秉林:高考統(tǒng)一命題并非統(tǒng)一試卷
高考新政出臺需提前應(yīng)對5大變化
明年全國25個省份高考統(tǒng)一命題引人關(guān)注
今年山東高考英語用全國卷改卷提前一年告知
動態(tài)
通過教育改變命運的機會從哪來
王定功
教育,如何讓生命蓬勃生長
高考:按考生人數(shù)分配錄取指標(biāo)可行嗎?
熊丙奇
教師為什么把“減負(fù)令”當(dāng)耳邊風(fēng)
陳松信
教育改革須駕起公平與質(zhì)量的“雙馬車”
線教平
張恩勇:營造書香社會,成就幸福人生——昭熠校長談民辦教育“創(chuàng)新”
吳爽
尋找中國好校長展示三
無用之用的“留白”之魅
高杰
高中語文選修課《外國小說欣賞》的教學(xué)策略
王雷王婷婷
關(guān)于初中語文自主學(xué)習(xí)的反思
王衡
做好高中政治主觀題的“四步走”戰(zhàn)略——以2014年山東高考文綜政治主
布濟英
建立質(zhì)量監(jiān)控體系,促進(jìn)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型——談?wù)勑滦蝿菹禄A(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)控體
金正平蔡桂香
恰是甄選棟梁時,“最恰”何必是兩項——關(guān)于新課標(biāo)語文高考一考題“最”
何文宏
高效課堂之我見
周亮
教育的原始點
張濤李靜
疾病對作家創(chuàng)作的積極影響——以賈平凹的小說創(chuàng)作轉(zhuǎn)型為例
李靜
讓數(shù)學(xué)課堂扎實有效之我見
雷永群
談體育教師的勞動特點和創(chuàng)新教育
趙明權(quán)
國內(nèi)學(xué)習(xí)動機與課堂參與關(guān)系研究
吳紅飛
高中英語課堂教學(xué)中的語境教學(xué)
程樹深
關(guān)于加強中學(xué)校園文化建設(shè)的點滴思考
張克文
論語文教學(xué)的個性化培養(yǎng)策略
李旭儔
陶行知“因材施教”方法探微
俞乃全
寫生動文章首先要選好材料
康振山
由考察學(xué)習(xí)談教師應(yīng)該如何做起
楊后霞
在構(gòu)建“高效課堂”過程中對教師的關(guān)注和打造
張永剛
他的未來,你不必憂慮
曹宗清
亦師亦友的溫暖——記北京市“師德標(biāo)兵”熊曉琳
陳娟關(guān)賀
何克抗:蓄力十年“助跑”農(nóng)村娃
祁雪晶
斯霞:教壇耕耘童心母愛育新人
感恩教育的“位置”
賈憲章
生命因奉獻(xiàn)而精彩——記山東省即墨特教中心語文教師高強
崔艷斌
山西省晉中市太谷明星中學(xué)
周星:守己本真潤物無聲
關(guān)惠元
穩(wěn)扎校本課程讓愛灑滿校園
姜立軍
致力改革創(chuàng)新鑄造特色品牌——記開拓奮進(jìn)中的北京市華僑城黃岡中學(xué)
彭瑞敏
河南省濮陽市油田藝術(shù)中學(xué)
為學(xué)生的終身發(fā)展奠基——堅持“三強”、狠抓“三創(chuàng)”、實現(xiàn)“三化”
張鳳玲
談高中生健康人格的塑造
劉赤鋒談郁興
做有高遠(yuǎn)境界的校長
王興中
建設(shè)和諧校園促進(jìn)師生共同成長
肖玉剛
班主任工作漫談
魏書生
閱讀
油畫小品
陳保軍
告訴你,我知道的美國教育
肖遠(yuǎn)騎
摹古與創(chuàng)新
俊潔
筆底龍蛇墨香四溢——暢游啟功書寫天地
崔艷斌
用學(xué)識維護尊嚴(yán)
十年砍柴
這才是贏在起跑線
薛涌
無題
徐功明
《通用規(guī)范漢字表》識字掛圖
北京科教創(chuàng)新書刊社

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動態(tài)

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教育,如何讓生命蓬勃生長

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關(guān)于初中語文自主學(xué)習(xí)的反思

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恰是甄選棟梁時,“最恰”何必是兩項——關(guān)于新課標(biāo)語文高考一考題“最”

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國內(nèi)學(xué)習(xí)動機與課堂參與關(guān)系研究

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關(guān)于加強中學(xué)校園文化建設(shè)的點滴思考

論語文教學(xué)的個性化培養(yǎng)策略

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寫生動文章首先要選好材料

由考察學(xué)習(xí)談教師應(yīng)該如何做起

在構(gòu)建“高效課堂”過程中對教師的關(guān)注和打造

他的未來,你不必憂慮

亦師亦友的溫暖——記北京市“師德標(biāo)兵”熊曉琳

何克抗:蓄力十年“助跑”農(nóng)村娃

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感恩教育的“位置”

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