網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:現(xiàn)代教育技術(shù)在線投稿 現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)表電話
現(xiàn)代教育技術(shù)
編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1009-8097
相關(guān)推薦
《教育與裝備研究雜志》2008年04期
《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1998年04期
《電化教育研究雜志》2008年02期
《實驗教學(xué)與儀器雜志》2010年06期
《中國研究生雜志》2014年10期
《21世紀(jì)雜志》1996年06期
《21世紀(jì)雜志》2009年04期
《信息化建設(shè)雜志》2006年08期
《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年06期
《實驗教學(xué)與儀器雜志》2010年11期
《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年03期目錄
關(guān)于舉辦“教育技術(shù)課題研究與學(xué)術(shù)論文寫作研修班”的通知
本刊重要通知
中國人力資源發(fā)展新戰(zhàn)略下的職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)——訪中國就業(yè)促進(jìn)會副會
劉淼;
基礎(chǔ)教育信息化可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考
張進(jìn)寶;
二十年來我國教學(xué)設(shè)計研究的回顧與反思
高潔;楊改學(xué);
基于組合思維的教學(xué)媒體分類研究
謝同祥;
從教育視角談電子游戲分級標(biāo)準(zhǔn)的制定
湯躍明;張玲;
績效管理的過程策略研究
冀鵬飛;江玲;
在線異步交流的交互分析——以《網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育》在線課程為例
陳向東;馬金金;謝三林;駱莎;
大學(xué)英語聽說課程VLC學(xué)習(xí)活動教學(xué)設(shè)計研究
譚敬德;陳清;
SMS在遠(yuǎn)程英語學(xué)習(xí)中應(yīng)用的實證研究
羅琳霞;
M-learning學(xué)習(xí)環(huán)境的改變與教學(xué)設(shè)計原則
孫怡夏;
多元智能理論在WebQuest學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與實踐
楊剛;
淺論知識建模在中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計中的作用
張潤芝;
思維導(dǎo)圖輔助高中英語語篇教學(xué)理論探討
馬武林;陳鈺;
淺談CAI在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
孫建文;
遠(yuǎn)程開放教育中非正式制度教育現(xiàn)象的研究與思考
陳建;曾仲培;胡新生;徐建紅;
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)自我效能感的調(diào)查研究
宋繼華;周彩霞;
北京開通中小學(xué)網(wǎng)上家長學(xué)校
SCORM排序策略在遠(yuǎn)程教育中的運(yùn)用
龔玉鳳;
網(wǎng)絡(luò)課程生成系統(tǒng)的開發(fā)研究
佟穎;王志軍;
充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在建設(shè)人力資源強(qiáng)國中的重要作用
網(wǎng)絡(luò)課程的個性化及其構(gòu)建
王忠華;余 論文QQ81995535 艷;
網(wǎng)絡(luò)課程的可用性測試初探
瞿彬;隋光遠(yuǎn);
聾童言語訓(xùn)練系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用研究
張剛要;王蘇平;馬德俊;王太昌;
高校校園網(wǎng)絡(luò)安全分析及解決方案
李小志;
反真實材質(zhì)在三維教學(xué)動畫中的應(yīng)用探索
巫濱;黃美霞;
信息技術(shù)環(huán)境下的讀寫方式——OneNote和Apabi Reader
聶倩;
多媒體課件制作從技術(shù)上升到藝術(shù)之“五步曲”——以PowerPoint
莫永華;呂永峰;
基于視頻案例的職前教師教育資源設(shè)計與應(yīng)用模式構(gòu)建
翁凡亞;
高職管理學(xué)基礎(chǔ)課程實訓(xùn)模式
單鳳儒;
高校圖書館與院系文獻(xiàn)資源共享探討
樊五妹;
軟件工程碩士專業(yè)課教學(xué)中科學(xué)思維與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
蔡海尼;文俊浩;
行動研究在計算機(jī)圖文設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
李曉飛;
姜
波;
大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)思路與方法研究
高鷺;周李涌;
有限元軟件在電機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
何山;李勇偉;黃嵩;
GCCCE2008將于2008年5月4日到8日舉行
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴(kuò)展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服