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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《中學生英語(高中版)雜志》2013年07期
　　　　

中學生英語(高中版)

來源：/qikan/upload/201605/0efimeyynuk(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/25 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 重視輸入 注重理解 開放思維——談高中英語閱讀教學中有效活動的設

    王靜

  • 英語課堂的互動嘗試

    郭雪葵

  • 教學反思 魅力無限

    曾泗娟

  • 新課標 論文QQ81995535 下如何在有限的課時內完成教學任務

    楊桂香

  • 高中英語教學中如何培養(yǎng)學生的跨文化交際意識和能力

    謝燕

  • 讓“精彩”源自課堂教學

    焦成軍

  • 分析學生學習現(xiàn)狀 改進英語詞匯教學

    包彩云

  • 英語教學中使用多媒體的優(yōu)勢和弊端

    劉偉榮

  • 新課程標準下高中英語有效閱讀策略的研究

    張世杰

  • 新課改實踐下高中英語閱讀教學設計的積極嘗試

    鄧文英

  • 走出農(nóng)村高中英語教學新天地

    林前釵

  • 應用敏特英語學習平臺,補差效果明顯

    廖銀河

  • 如何提高英語教學實效性,體現(xiàn)新課標教學理念

    王維波 任坤

  • 英語教學中如何培養(yǎng)和發(fā)展學生的積極情感

    曾春寶

  • 新課程背景下合作學習在高中英語閱讀教學中的應用研究

    馬志偉

  • 新課程英語教學中的文化拓展

    黃小桔

  • 立足話題詞塊,輸入新鮮語料,提高高三英語一輪復習的效益——以譯林牛津

    李川 彭雪霞

  • 高三英語一輪復習方法探究

    王富花

  • 淺談閱讀理解中主旨大意題的解題技巧

    廖玉蓮

  • 高中英語完形填空技巧和能力的培養(yǎng)

    楊景鳳

  • 淺談如何有效地做短文改錯題

    常娥祖

  • 用“自主學習英語”幫助農(nóng)村留守學生“脫貧”

    王繼英

  • 如何提高學生聽力

    韓文震

  • 淺談may/might well．．．與may/might(just

    楊天喜
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