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基礎教育參考

編輯出版：基礎教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

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《基礎教育參考雜志》2016年05期目錄

四川省宜賓市農(nóng)業(yè)街小學
福建省上杭縣第二中學
首都師范大學附屬麗澤中學
教育部基礎教育二司2016年工作要點
我國留守兒童研究現(xiàn)狀與現(xiàn)實思考
陳韞春
我心中的太和教育——安徽省阜陽市太和縣教育探索與實踐
陳玉健
關于中學改革發(fā)展的感悟與思考
鄧躍茂
做踐行現(xiàn)代教育理念的校長
胡智全
中學生形成性評價初探——綜合實踐活動《個性化網(wǎng)站的建立》中的嘗試
周敏
踐行“務本”文化培養(yǎng)“有根”“有范”學生
李菊梅
小學德育工作“著力點”的探究
張云斌代德超
淺談構建一節(jié)歷史好課的基本要素——以《祖國統(tǒng)一大業(yè)》一課為例
劉波
讓鮮活的語言滋養(yǎng)心靈——淺談教學“碎語”對課堂效能的影響
趙萬文
如何培養(yǎng)小學生的課外閱讀習慣
徐龍海
初中信息技術學案導學的發(fā)展性評價策略研究
程賢明
讓數(shù)學問題成為小學生數(shù)學思維的導航儀
劉志彪
高中化學實驗探究教學設計的策略
錢柳云
小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
尉世森
中學物理實驗教學探索與實踐
陳多俊
淺談信息技術支撐下的聾校語文課堂教學
覃春蘭
幼兒園戶外游戲活動的價值、現(xiàn)狀與展望
王婉純
學會生活學會做人——智障生養(yǎng)成教育活動略談
金莉趙族
實現(xiàn)德育活動恰當性的路徑——中小學德育活動的目標、策略與評價
吳輝
論文QQ81995535
扎根千年嶺南地粵彩教育綻華章——廣東省廣州市越秀區(qū)大南路小學粵彩
葉麗詩
淺談中學體育特長生的管理
范鐵銘
繪本叩開科學閱讀之門
江光華
校園鼓點舞童年
張菊英
日本校園足球發(fā)展情況簡介
美國學前教育的質量保障機制
制訂新年決心清單有助孩子養(yǎng)成健康生活習慣
王新月雷靂
工作動態(tài)
廣州市越秀區(qū)大南路小學
云南省昆明市第一中學
上海市洋涇中學東校

四川省宜賓市農(nóng)業(yè)街小學

福建省上杭縣第二中學

首都師范大學附屬麗澤中學

教育部基礎教育二司2016年工作要點

我國留守兒童研究現(xiàn)狀與現(xiàn)實思考

我心中的太和教育——安徽省阜陽市太和縣教育探索與實踐

關于中學改革發(fā)展的感悟與思考

做踐行現(xiàn)代教育理念的校長

中學生形成性評價初探——綜合實踐活動《個性化網(wǎng)站的建立》中的嘗試

踐行“務本”文化 培養(yǎng)“有根”“有范”學生

小學德育工作“著力點”的探究

淺談構建一節(jié)歷史好課的基本要素——以《祖國統(tǒng)一大業(yè)》一課為例

讓鮮活的語言滋養(yǎng)心靈——淺談教學“碎語”對課堂效能的影響

如何培養(yǎng)小學生的課外閱讀習慣

初中信息技術學案導學的發(fā)展性評價策略研究

讓數(shù)學問題成為小學生數(shù)學思維的導航儀

高中化學實驗探究教學設計的策略

小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

中學物理實驗教學探索與實踐

淺談信息技術支撐下的聾校語文課堂教學

幼兒園戶外游戲活動的價值、現(xiàn)狀與展望

學會生活 學會做人——智障生養(yǎng)成教育活動略談

實現(xiàn)德育活動恰當性的路徑——中小學德育活動的目標、策略與評價

扎根千年嶺南地 粵彩教育綻華章——廣東省廣州市越秀區(qū)大南路小學粵彩

淺談中學體育特長生的管理

繪本叩開科學閱讀之門

校園鼓點舞童年

日本校園足球發(fā)展情況簡介

美國學前教育的質量保障機制

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廣州市越秀區(qū)大南路小學

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上海市洋涇中學東校

踐行“務本”文化培養(yǎng)“有根”“有范”學生

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