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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《21世紀(jì)雜志》2005年01期

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《留學(xué)生雜志》2006年10期

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1994年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2011年03期目錄

《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》征稿函
推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加快義務(wù)教育均衡發(fā)展
余新洲;
微型學(xué)習(xí)研究綜述
劉超;
對(duì)AECT’2005教育技術(shù)定義的若干思考
李婷;
“認(rèn)知學(xué)徒制”在混合式教學(xué)中的應(yīng)用研究
楊志珍;
信息技術(shù)輔助高中音樂(lè)教學(xué)“三字經(jīng)”
沈紅陽(yáng);
初中古詩(shī)文學(xué)習(xí)與學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)
胡潔;
虛擬情境下攝像技術(shù)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的情感化設(shè)計(jì)
王娜;張治斌;劉付民;
《簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
顏昭英;侯家清;
酒店服務(wù)人員英語(yǔ)口語(yǔ)短期培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐
王陽(yáng)陽(yáng);
多媒體輔助教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
喻惠平;
多媒體在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
周貴良;
信息技術(shù)環(huán)境下教師教學(xué)技能培養(yǎng)模式的調(diào)查與研究——以黃石理工學(xué)院師范
伍紅華;吳桂芳;
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教師信息技術(shù)培訓(xùn)模式構(gòu)建
張世紅;
基于物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐的研究
謝秋麗;黃剛;
“國(guó)培計(jì)劃”下農(nóng)村中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
張慈珍;
高等職業(yè)院校師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)模式研究
吳仕云;
異地網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)行為變化研究
徐蘭蘭;張娟;郝念;
“農(nóng)遠(yuǎn)工程”資源有效利用機(jī)制探討
解厚霞;
“班班通”應(yīng)用績(jī)效和誤區(qū)探析
張新欣;
基于SNS平臺(tái)的個(gè)人知識(shí)管理研究
熊明福;歐陽(yáng)偉;竹學(xué)雪;
基于BB平臺(tái)的形成性評(píng)價(jià)模式研究
欒波;孫愛(ài)偉;
媒體融合對(duì)傳媒業(yè)的影響研究
董向東;
論文QQ81995535
中央八大新聞網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)比分析(一)
朱長(zhǎng)寶;朱東洋;鮑科佳;
基于黑箱方法的教育電視節(jié)目制作系統(tǒng)探析
魏曉燕;
走出網(wǎng)絡(luò)課程模式單一化的誤區(qū)
楊光;
開(kāi)源學(xué)習(xí)內(nèi)容管理系統(tǒng)的應(yīng)用研究
李喆;
多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)制作關(guān)鍵技術(shù)分析
高潔;
2011年湖北省中小學(xué)電腦機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)班在武漢舉行
楊莉;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校合作學(xué)習(xí)的媒體技術(shù)選擇
陳龍;李婷;劉旭;程德浩;
Google Earth在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的應(yīng)用
胡軍強(qiáng);
基于RMVX技術(shù)的教育游戲設(shè)計(jì)研究
古銳;
中小學(xué)數(shù)字化校園新探“三部曲”
朱安平;
關(guān)于舉辦第六屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評(píng)選活動(dòng)的通知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 加快義務(wù)教育均衡發(fā)展

微型學(xué)習(xí)研究綜述

對(duì)AECT’2005教育技術(shù)定義的若干思考

“認(rèn)知學(xué)徒制”在混合式教學(xué)中的應(yīng)用研究

信息技術(shù)輔助高中音樂(lè)教學(xué)“三字經(jīng)”

初中古詩(shī)文學(xué)習(xí)與學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)

虛擬情境下攝像技術(shù)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的情感化設(shè)計(jì)

《簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

酒店服務(wù)人員英語(yǔ)口語(yǔ)短期培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐

多媒體輔助教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

多媒體在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

信息技術(shù)環(huán)境下教師教學(xué)技能培養(yǎng)模式的調(diào)查與研究——以黃石理工學(xué)院師范

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教師信息技術(shù)培訓(xùn)模式構(gòu)建

基于物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐的研究

“國(guó)培計(jì)劃”下農(nóng)村中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策

高等職業(yè)院校師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)模式研究

異地網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)行為變化研究

“農(nóng)遠(yuǎn)工程”資源有效利用機(jī)制探討

“班班通”應(yīng)用績(jī)效和誤區(qū)探析

基于SNS平臺(tái)的個(gè)人知識(shí)管理研究

基于BB平臺(tái)的形成性評(píng)價(jià)模式研究

媒體融合對(duì)傳媒業(yè)的影響研究

中央八大新聞網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)比分析(一)

基于黑箱方法的教育電視節(jié)目制作系統(tǒng)探析

走出網(wǎng)絡(luò)課程模式單一化的誤區(qū)

開(kāi)源學(xué)習(xí)內(nèi)容管理系統(tǒng)的應(yīng)用研究

多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)制作關(guān)鍵技術(shù)分析

2011年湖北省中小學(xué)電腦機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)班在武漢舉行

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校合作學(xué)習(xí)的媒體技術(shù)選擇

Google Earth在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的應(yīng)用

基于RMVX技術(shù)的教育游戲設(shè)計(jì)研究

中小學(xué)數(shù)字化校園新探“三部曲”

關(guān)于舉辦第六屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評(píng)選活動(dòng)的通知

推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加快義務(wù)教育均衡發(fā)展