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基礎教育參考

編輯出版：基礎教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

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《基礎教育參考雜志》2014年11期目錄

江蘇省常州市第二中學
溫州建設小學
河南省鄭州市第八十八中學科技文化引領學校特色發(fā)展
教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見
精心培育和切實踐行社會主義核心價值觀
王定華
在完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中培育和踐行社會主義核心價值觀
吳安春
切實加強公民意識教育培育和踐行社會主義核心價值觀
檀傳寶
建立學校心理輔導制度全面推進心理健康教育
俞國良
立德樹人:讓核心價值觀教育真正融入校園生活
封留才
期待頂層設計帶動基層創(chuàng)造
鄧友超
加強德育載體建設積極創(chuàng)新學校德育
劉長海
“星卡”評價與自主作業(yè):在東西方教育的中間地帶探尋育人本真
陳錢林
“星卡”評價與自主作業(yè)在教育教學中的實踐
“星卡”評價與自主作業(yè)實施的效果
雪蓮花在漢鐵高中綻放——武漢市漢鐵高中新疆學子“誠信”踐行社會主義核
趙明李穎
學校要著力打造高素質(zhì)教師團隊
黃文龍
培育智慧型教師團隊的實踐與探索
徐曉燕
以德立教注重特色辦學
閻玲
高中學校內(nèi)部沖突分析與管理對策
李振亞
中學女子德育的困境及現(xiàn)實路徑——現(xiàn)代學�！懊利惻ⅰぷ灾鞒砷L”的實踐
黃皓
慢語文教學,讓語文回歸教學本真
劉金玉
探索中學地理課程校本化——北京大峪中學地理課程“山谷化”研究
劉立地
如何克服小組合作學習的隨意性
向守萬
培養(yǎng)學生思維的嚴密性
姜明
低年級數(shù)學操作活動中的管理策略例談
于毓青
淺議如何提高高中英語課堂效率
王海霞
高中生自信心的論文QQ81995535 培養(yǎng)和訓練
李金花
淺談中小學生體育學習興趣的影響因素
郭爽
追求適合學生發(fā)展的教育
金平
小學體育教學現(xiàn)狀分析
朱樹強
國外社會情感學習(SEL)的模式與借鑒
林麗珍姚計海
封面簡介
工作動態(tài)
第十六屆中國基礎教育高層研討會
福建省福州第十八中學立德樹人善施教化
廣東省深圳市沙井中學
山東省新泰市第一實驗小學

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江蘇省常州市第二中學

溫州建設小學

河南省鄭州市第八十八中學 科技文化引領學校特色發(fā)展

教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見

精心培育和切實踐行社會主義核心價值觀

在完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中培育和踐行社會主義核心價值觀

切實加強公民意識教育 培育和踐行社會主義核心價值觀

建立學校心理輔導制度 全面推進心理健康教育

立德樹人:讓核心價值觀教育真正融入校園生活

期待頂層設計帶動基層創(chuàng)造

加強德育載體建設 積極創(chuàng)新學校德育

“星卡”評價與自主作業(yè):在東西方教育的中間地帶探尋育人本真

“星卡”評價與自主作業(yè)在教育教學中的實踐

“星卡”評價與自主作業(yè)實施的效果

雪蓮花在漢鐵高中綻放——武漢市漢鐵高中新疆學子“誠信”踐行社會主義核

學校要著力打造高素質(zhì)教師團隊

培育智慧型教師團隊的實踐與探索

以德立教 注重特色辦學

高中學校內(nèi)部沖突分析與管理對策

中學女子德育的困境及現(xiàn)實路徑——現(xiàn)代學�！懊利惻ⅰぷ灾鞒砷L”的實踐

慢語文教學,讓語文回歸教學本真

探索中學地理課程校本化——北京大峪中學地理課程“山谷化”研究

如何克服小組合作學習的隨意性

培養(yǎng)學生思維的嚴密性

低年級數(shù)學操作活動中的管理策略例談

淺議如何提高高中英語課堂效率

高中生自信心的 論文QQ81995535 培養(yǎng)和訓練

淺談中小學生體育學習興趣的影響因素

追求適合學生發(fā)展的教育

小學體育教學現(xiàn)狀分析

國外社會情感學習(SEL)的模式與借鑒

封面簡介

工作動態(tài)

第十六屆中國基礎教育高層研討會

福建省福州第十八中學 立德樹人 善施教化

廣東省深圳市沙井中學

山東省新泰市第一實驗小學

河南省鄭州市第八十八中學科技文化引領學校特色發(fā)展

切實加強公民意識教育培育和踐行社會主義核心價值觀

建立學校心理輔導制度全面推進心理健康教育

加強德育載體建設積極創(chuàng)新學校德育

以德立教注重特色辦學

中學女子德育的困境及現(xiàn)實路徑——現(xiàn)代學�！懊利惻ⅰぷ灾鞒砷L”的實踐

高中生自信心的論文QQ81995535 培養(yǎng)和訓練

福建省福州第十八中學立德樹人善施教化