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基礎(chǔ)教育參考

編輯出版：基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-1128

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《藝術(shù)研究雜志》2015年04期

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《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年08期

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《中文自修雜志》2013年03期

《教育科學(xué)論壇雜志》2011年04期

《基礎(chǔ)教育參考雜志》2014年05期目錄

天津市大港實(shí)驗(yàn)中學(xué)
福建省廈門(mén)市杏南中學(xué)
關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)
教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知
如何真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育免試就近入學(xué)——專(zhuān)訪教育部基礎(chǔ)教育一司司長(zhǎng)王定華
陳東升王永麗
義務(wù)教育制度化建設(shè)的重要舉措
陶西平
向教育公平邁出一大步
顧明遠(yuǎn)
實(shí)行就近入學(xué)是對(duì)地方政府執(zhí)政能力的考驗(yàn)
楊東平
教育部基礎(chǔ)教育二司2014年工作要點(diǎn)
學(xué)校品質(zhì)建設(shè)的六項(xiàng)影響因素及評(píng)估方法——重要的不是強(qiáng)調(diào)學(xué)校做了什么,
陳虹白璐
烏魯木齊市普通高中通用技術(shù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
孫濤
回歸基礎(chǔ)教育的本質(zhì) 實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展
王建平
淺談教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本路徑
范秋明
實(shí)踐視角下學(xué)校管理的思考
姚世敏
提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
盧國(guó)田
抓住現(xiàn)代化建設(shè)契機(jī) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展夢(mèng)
張彬
理性打造高效課堂——課堂教學(xué)中教師的過(guò)度行為及教學(xué)建議
王曉宏
教學(xué)案例研究教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)
耿純遠(yuǎn)
把脈教師聽(tīng)課病癥提高教師聽(tīng)課效率
林其冬
物理DIY實(shí)驗(yàn)室——學(xué)生自主學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的新天地
周曉松
高中化學(xué)概念教學(xué)研究之電解質(zhì)相關(guān)概念
康建峰
初高中詞匯教學(xué)銜接初探
王秀梅
特教學(xué)校怎樣做好學(xué)生宿舍安全管理
王鵬
幼兒積極心態(tài)培養(yǎng)的策略研究
江瑾
如何提高中學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性
殷文
拓展體育時(shí)空促進(jìn)學(xué)生鍛煉
孟憲明
發(fā)達(dá)國(guó)家高校招生考試制度及對(duì)我國(guó)高考改革的啟示
李志濤
PISA2012測(cè)試結(jié)果報(bào)告之相關(guān)鏈接
唐科莉
教育部明年對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)
國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)出臺(tái)《深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見(jiàn)》
教育部官方微博就義務(wù)教育招生入學(xué)進(jìn)行微訪談
首都師范大學(xué)附屬麗澤中論文QQ81995535 學(xué)
華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué)
上海市金山中學(xué)
北京師范大學(xué)附屬平谷中學(xué)

天津市大港實(shí)驗(yàn)中學(xué)

福建省廈門(mén)市杏南中學(xué)

關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)

教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知

如何真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育免試就近入學(xué)——專(zhuān)訪教育部基礎(chǔ)教育一司司長(zhǎng)王定華

義務(wù)教育制度化建設(shè)的重要舉措

向教育公平邁出一大步

實(shí)行就近入學(xué)是對(duì)地方政府執(zhí)政能力的考驗(yàn)

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理性打造高效課堂——課堂教學(xué)中教師的過(guò)度行為及教學(xué)建議

教學(xué)案例研究 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)

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高中化學(xué)概念教學(xué)研究之電解質(zhì)相關(guān)概念

初高中詞匯教學(xué)銜接初探

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如何提高中學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性

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發(fā)達(dá)國(guó)家高校招生考試制度及對(duì)我國(guó)高考改革的啟示

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華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué)

上海市金山中學(xué)

北京師范大學(xué)附屬平谷中學(xué)

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把脈教師聽(tīng)課病癥提高教師聽(tīng)課效率

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