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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1003-1553


《電化教育研究雜志》2013年01期目錄

  • 學(xué)派建設(shè)與學(xué)科繁榮——兼論教育技術(shù)“原生學(xué)派”的創(chuàng)建

    李龍;

  • 從莊子“不射之射”看當(dāng)前我國教育技術(shù)之淺陋

    馬周周;

  • 問題解決學(xué)習(xí)活動中知識建構(gòu)的過程與規(guī)律研究

    馬志強;

  • 資源、角色結(jié)構(gòu)化對協(xié)作學(xué)習(xí)結(jié)果的影響研究

    余亮;黃榮懷;

  • 大一學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為調(diào)查研究——以南京高校為例

    梁林梅;趙建民;

  • 開放大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)比較分析——以英、印、澳、美四國為例

    張曉梅;鐘志賢;

  • 云計算時代虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的特征分析——以未來教育空間站為例

    吳濤;金義富;張子石;

  • 學(xué)習(xí)者個性特征對虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中知識建構(gòu)的影響研究

    王云;董炎俊;

  • “有效教學(xué)”課堂錄像分析方法與工具研究

    郭紹青;張絨;馬彥龍;

  • 電子書包及其教育應(yīng)用研究

    劉繁華;于會娟;譚芳;

  • 基于SWOT的微博及其教育應(yīng)用分析

    閆科學(xué);

  • 文本呈現(xiàn)方式、認知風(fēng)格、自我感受對大學(xué)生電腦屏幕閱讀成績的影響研究

    曹東云;邱婷;謝云;楊南昌;

  • 論信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的過程

    尚曉青;

  • 基于在線協(xié)作探究學(xué)習(xí)的ESP教學(xué)研究——以基于WebQuest的醫(yī)學(xué)

    翁克山;齊紅;

  • 數(shù)字化英語寫作教學(xué)對大學(xué)生寫作影響的實證研究

    劉榮君;王娜;

  • 價值導(dǎo)向的教師在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動設(shè)計

    魏非;祝智庭;

  • 職教師資專業(yè)化發(fā)展有效途徑研究

    劉 論文QQ81995535 光然;郭桂英;張召霞;

  • 博客支持的成熟型教師教學(xué)反思個案研究

    王海燕;底亞楠;

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