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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1003-1553


《電化教育研究雜志》2005年11期目錄

  • 關于教育技術學邏輯起點的論證與思考

    何克抗;

  • 知識建構、學習共同體與互動概念的理解

    鐘志賢;

  • CSCL研究的幾個基本問題述評

    任劍鋒;焦建英;

  • 學習資源與學習環(huán)境辨析

    馬憲春;周速;劉巍;

  • 論教師個體知識觀及其對教師知識管理的啟示

    周福盛;王嘉毅;

  • 基于認知心理學的人類分層傳播模式

    莫永華;寇冬泉;

  • 正確認識國家農村遠程教育工程中三種硬件模式與教學模式

    郭紹青;

  • 從技術發(fā)展觀看現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展

    牟素楓;李修奎;

  • 教學網(wǎng)站建設的幾點思考

    丘輝麒;言曉娟;

  • 基于.Net的適應性協(xié)作學習平臺的研究

    楊威;耿新鎖;

  • 基于Web的課程網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

    王秋云;

  • “教育技術學研究方法”——研究性學習支持平臺的設計與開發(fā)

    王鳳蕊;王文宏;

  • 用系統(tǒng)論的方法分析信息技術與課程整合的層次性與多樣性

    張軼炳;李芒;

  • 覺醒游戲理論對幼兒園多媒體教學的啟示

    鄭名;

  • PowerPoint在大學英語泛讀教學中的應用及其效果

    俞婷;黃彩霞;

  • 淺談課件設計的標準化和規(guī)范化

    趙更吉;趙海莉;

  • 多媒體教學課件的評價 論文QQ81995535 

    孫杰遠;孫名符;

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