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中國外語

來源：/qikan/upload/201605/z3l3lowvxxn(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/23 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 翻譯:在語言文化間周旋

    王克非;

  • 桂詩春先生的治學(xué)之道——賀詩春先生八十華誕

    胡壯麟;

  • 大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析與問題解決思路

    喬夢鐸;金曉玲;王立欣;

  • 立體教學(xué)模式中的大學(xué)英語形成性評估問題研究

    黃華;

  • “A是B”的啟示——再談外延內(nèi)涵傳承說

    徐盛桓;

  • 外延內(nèi)涵傳承與隱喻的生成及理解

    雷卿;

  • 名-動轉(zhuǎn)類的轉(zhuǎn)喻理據(jù)研究——基于內(nèi)涵外延傳承說的分析

    何愛晶;

  • 中國英語學(xué)習(xí)者常規(guī)隱喻加工模式研究

    趙晨;

  • Functional Language Analysis:A Lin

  • 中國英語專業(yè)學(xué)生書面語認(rèn)識情態(tài)表達(dá)的語際語用發(fā)展研究

    孟悅;張紹杰;

  • 論外語教材開發(fā)的傳承和革新——在“體驗”思想指導(dǎo)下的外語教材開發(fā)研究 論文QQ81995535 

    賈巍巍;周龍;

  • 大學(xué)英語教師的敘事分析:信念及其構(gòu)建

    戰(zhàn)菊;

  • 大學(xué)英語教師語法教學(xué)信念研究

    高強(qiáng);張潔;

  • 敘事探究的“事實”、價值和評價基準(zhǔn)

    李曉博;

  • 國外高校(會議)口譯專業(yè)辦學(xué)層次概況

    張吉良;柴明颎;

  • 基于語料庫的口譯研究:回顧與展望

    李婧;李德超;

  • 概念隱喻視角下的隱喻翻譯研究

    肖家燕;李恒威;

  • 學(xué)界動態(tài)

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