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藝術研究

編輯出版：藝術研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：季刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1673-0321

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《教學月刊·中學版(語文教學)雜志》…

《藝術研究雜志》2012年02期目錄

新時期對哈爾濱師范大學美術學院發(fā)展的戰(zhàn)略思考
趙云龍;
高卉民教授花鳥扇面作品[綠縵]
高卉民;
哈爾濱師范大學音樂學院教學科研成就表彰頒獎大會暨新年音樂會
當代中國畫章法對平面構成的借鑒與應用
王龍;李百鳴;計偉楠;
哈爾濱師范大學音樂學院管弦系教學實踐匯報演出
荷韻
董菲;
哈爾濱師范大學美術學院孟憲德教授水彩畫作品
孟憲德;
閩東木拱廊橋的建筑論文QQ81995535 裝飾藝術研究
張可永;
哈爾濱師范大學美術學院紙上實驗項目
布藝包裝設計與材料、結構及工藝的關系
陳曉莉;
數(shù)字媒體藝術與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關系研究
馮俏俏;黃文卿;賈亦男;
對巴洛克時期亨德爾音樂作品風格的分析
楊延寧;
桂林理工大學藝術學院張海彬繪畫作品
張海彬;
食品包裝設計
董盈;
咖啡廳效果圖
徐瑞靜;
基于傳承人本體視角的非物質文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承初探——以武陵民族地區(qū)為例
余繼平;
論花樣滑冰音樂藝術表現(xiàn)力
王瑩;姜海蘭;王旋;
計時產(chǎn)品的設計定位與計時方式研究
張抱一;
徐渭藝術的兩面性
孫冰;楊芳;
蘇祗婆對我國古代音樂的三大貢獻
閆芳;
淺談托斯蒂藝術歌曲
李詩思;
巴托克調(diào)性思維的創(chuàng)新性研究
馬淑偉;
淺析設計色彩研究與應用
肖馨;陳華鋒;
沈湘聲樂教學語言的特點及啟示
潘芳;
國內(nèi)服裝設計師品牌的分類與文化定位分析
曾莉;郭建南;劉麗嫻;
魚紋符號的藝術特性及文化意蘊
陳紅;
龍江大氣夫余泛美——北方山水畫美學價值研究
李崗;
薪火相傳繼往開來——感悟高卉民先生寫意花鳥畫教學
孟凡清;
舞臺設計與演劇的藝術關系
劉思;
中國五色哲學的分析及其當代性
杜學輝;
打破音樂與生活的界限——試析約翰·凱奇偶然音樂的“非情感表現(xiàn)”特征
金英子;
張璪的山水畫風格與藝術思想
謝華文;
極光之美旖旎之音——馬林巴協(xié)奏曲《北極光》音樂內(nèi)涵及藝術特色
張欣;
談高卉民先生寫意花鳥畫自然之意趣
董菲;
音有魂樂依心——感受、詮釋、判斷音樂的第三要素“相關體”
吳小燕;
小論龍江劇
劉爽;
對普契尼歌劇詠嘆調(diào)《奇妙的和諧》、《星光燦爛》的理解與演釋
王文武;
近水識魚性近山知鳥音——淺談繪畫創(chuàng)作要在生活中獲取靈感
王殿勇;
胡戈·沃爾夫的詩歌藝術——淺析《歌德歌曲集》的《Die Bekehr
姚連喬;張琪舜雨;
社區(qū)美術館芻議
楊祥民;吉琳;
裝潢藝術對古典詩詞創(chuàng)作思想的繼承
陶立然;
哈爾濱師范大學音樂學院博士研究生郭萌獲第六屆莫斯科《現(xiàn)代藝術與教育》
中國山水畫景觀布局解析——“山”之元素分析
林永潮;
哈爾濱師范大學音樂學院王巖、王艷莉分別榮獲2012年度教育部人文社會
“激發(fā)實訓”在《文字設計》課程中的應用
林國勝;
高師中國畫課程“立體復合”模式分析
姜巍;劉鉆;
民族性鋼琴改編曲中的多樣化和聲結構探析
羅鋼芹;
基于音樂課程改革與實施問題的反思
王文瀾;王文韜;
管樂器練習的藝術——單簧管日常練習相關內(nèi)容的研究
郭玉;
以人為本,科學、合理地利用教育資源——市場經(jīng)濟體制下的小提琴專業(yè)教育
李尤;
素描教學理念與實踐研究
劉宏達;
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)下藝術設計人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
林峰;
高師音樂專業(yè)“電子相冊式學習評價體系”的構建
王艷杰;
談色彩創(chuàng)作的過程
陳華鋒;
如何提高美術課堂教學的時效性
耿麗麗;
德沃夏克《b小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》個性化主題曲調(diào)特征分析
劉雅新;
美聲唱法給中國聲樂發(fā)展帶來的啟示
韓麗娜;
傳統(tǒng)民族聲樂藝術的傳承與發(fā)展——結合高校聲樂教學
李娜;呂小詩;
吳祖強《弦樂四重奏》創(chuàng)作研究
王曄;
綜合材料運用在兒童美術教育中的探索
于冠超;
色彩在商業(yè)展示中的運用
畢硯紅;
環(huán)境藝術與市場環(huán)境關系研究
呂村;
從聲樂比賽中獲取成功的關鍵要素
郜晗淇;姚云彬;
當代文化視野下的山水寫生研究與實踐
王躍奎;
論寫生在工筆花鳥畫創(chuàng)作中的作用
趙慧琳;
德彪西《前奏曲》第一集的節(jié)奏處理
王瑛;陶寧;
高師鋼琴集體課教學的問題研究
董曉梅;
立足本土,發(fā)掘探索——黑龍江地域資源對北方花鳥畫創(chuàng)作的價值與啟示
宋春艷;畢圣男;
SPA模式下產(chǎn)品形象組合特點研究
陳娜;
音樂欣賞系統(tǒng)論
段白羽;
京師美術館專業(yè)實踐教育平臺建設研究
楊茗;
滿-通古斯語族傳統(tǒng)樂器在現(xiàn)代音樂中的應用
劉海嬰;
談“即興”情感在水彩畫創(chuàng)作中的運用
肖麗;
新時期戲劇表演教學的設計與實踐
胡楠;古月;
傳媒技術創(chuàng)新及其對現(xiàn)代設計的影響
沈冠東;
基于項目教學下的高職藝術設計課程體系建構探議
彭珂珂;段澤民;曾丹;
中國畫[天地地美心馳神往筆隨墨順]系列之一
盧禹舜;

新時期對哈爾濱師范大學美術學院發(fā)展的戰(zhàn)略思考

高卉民教授花鳥扇面作品[綠縵]

哈爾濱師范大學音樂學院 教學科研成就表彰頒獎大會暨新年音樂會

當代中國畫章法對平面構成的借鑒與應用

哈爾濱師范大學音樂學院管弦系教學實踐匯報演出

荷韻

哈爾濱師范大學美術學院孟憲德教授水彩畫作品

閩東木拱廊橋的建筑 論文QQ81995535 裝飾藝術研究

哈爾濱師范大學美術學院 紙上實驗項目

布藝包裝設計與材料、結構及工藝的關系

數(shù)字媒體藝術與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關系研究

對巴洛克時期亨德爾音樂作品風格的分析

桂林理工大學藝術學院 張海彬繪畫作品

食品包裝設計

咖啡廳效果圖

基于傳承人本體視角的非物質文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承初探——以武陵民族地區(qū)為例

論花樣滑冰音樂藝術表現(xiàn)力

計時產(chǎn)品的設計定位與計時方式研究

徐渭藝術的兩面性

蘇祗婆對我國古代音樂的三大貢獻

淺談托斯蒂藝術歌曲

巴托克調(diào)性思維的創(chuàng)新性研究

淺析設計色彩研究與應用

沈湘聲樂教學語言的特點及啟示

國內(nèi)服裝設計師品牌的分類與文化定位分析

魚紋符號的藝術特性及文化意蘊

龍江大氣 夫余泛美——北方山水畫美學價值研究

薪火相傳 繼往開來——感悟高卉民先生寫意花鳥畫教學

舞臺設計與演劇的藝術關系

中國五色哲學的分析及其當代性

打破音樂與生活的界限——試析約翰·凱奇偶然音樂的“非情感表現(xiàn)”特征

張璪的山水畫風格與藝術思想

極光之美 旖旎之音——馬林巴協(xié)奏曲《北極光》音樂內(nèi)涵及藝術特色

談高卉民先生寫意花鳥畫自然之意趣

音有魂 樂依心——感受、詮釋、判斷音樂的第三要素“相關體”

小論龍江劇

對普契尼歌劇詠嘆調(diào)《奇妙的和諧》、《星光燦爛》的理解與演釋

近水識魚性 近山知鳥音——淺談繪畫創(chuàng)作要在生活中獲取靈感

胡戈·沃爾夫的詩歌藝術——淺析《歌德歌曲集》的《Die Bekehr

社區(qū)美術館芻議

裝潢藝術對古典詩詞創(chuàng)作思想的繼承

哈爾濱師范大學音樂學院博士研究生郭萌獲第六屆莫斯科《現(xiàn)代藝術與教育》

中國山水畫景觀布局解析——“山”之元素分析

哈爾濱師范大學音樂學院王巖、王艷莉分別榮獲2012年度教育部人文社會

“激發(fā)實訓”在《文字設計》課程中的應用

高師中國畫課程“立體復合”模式分析

民族性鋼琴改編曲中的多樣化和聲結構探析

基于音樂課程改革與實施問題的反思

管樂器練習的藝術——單簧管日常練習相關內(nèi)容的研究

以人為本,科學、合理地利用教育資源——市場經(jīng)濟體制下的小提琴專業(yè)教育

素描教學理念與實踐研究

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)下藝術設計人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

高師音樂專業(yè)“電子相冊式學習評價體系”的構建

談色彩創(chuàng)作的過程

如何提高美術課堂教學的時效性

德沃夏克《b小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》個性化主題曲調(diào)特征分析

美聲唱法給中國聲樂發(fā)展帶來的啟示

傳統(tǒng)民族聲樂藝術的傳承與發(fā)展——結合高校聲樂教學

吳祖強《弦樂四重奏》創(chuàng)作研究

綜合材料運用在兒童美術教育中的探索

色彩在商業(yè)展示中的運用

環(huán)境藝術與市場環(huán)境關系研究

從聲樂比賽中獲取成功的關鍵要素

當代文化視野下的山水寫生研究與實踐

論寫生在工筆花鳥畫創(chuàng)作中的作用

德彪西《前奏曲》第一集的節(jié)奏處理

高師鋼琴集體課教學的問題研究

立足本土,發(fā)掘探索——黑龍江地域資源對北方花鳥畫創(chuàng)作的價值與啟示

SPA模式下產(chǎn)品形象組合特點研究

音樂欣賞系統(tǒng)論

京師美術館專業(yè)實踐教育平臺建設研究

滿-通古斯語族傳統(tǒng)樂器在現(xiàn)代音樂中的應用

談“即興”情感在水彩畫創(chuàng)作中的運用

新時期戲劇表演教學的設計與實踐

傳媒技術創(chuàng)新及其對現(xiàn)代設計的影響

基于項目教學下的高職藝術設計課程體系建構探議

中國畫[天地地美 心馳神往 筆隨墨順]系列之一

哈爾濱師范大學音樂學院教學科研成就表彰頒獎大會暨新年音樂會

閩東木拱廊橋的建筑論文QQ81995535 裝飾藝術研究

哈爾濱師范大學美術學院紙上實驗項目

布藝包裝設計與材料、結構及工藝的關系

桂林理工大學藝術學院張海彬繪畫作品

龍江大氣夫余泛美——北方山水畫美學價值研究

薪火相傳繼往開來——感悟高卉民先生寫意花鳥畫教學

極光之美旖旎之音——馬林巴協(xié)奏曲《北極光》音樂內(nèi)涵及藝術特色

音有魂樂依心——感受、詮釋、判斷音樂的第三要素“相關體”

對普契尼歌劇詠嘆調(diào)《奇妙的和諧》、《星光燦爛》的理解與演釋

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哈爾濱師范大學音樂學院王巖、王艷莉分別榮獲2012年度教育部人文社會

中國畫[天地地美心馳神往筆隨墨順]系列之一