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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器
實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期:月刊出版地:湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-2326


《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2014年06期目錄
  • 綻放的花朵——會(huì)寧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

    席大為 李淑芬 陳朝暉
  • 美國(guó)高中生物教材“迷你實(shí)驗(yàn)”研究

    劉學(xué)廷
  • 課程改革深化階段化學(xué)學(xué)案教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策

    周改英
  • 吉安市召開(kāi)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃十二五課題培訓(xùn)會(huì)

    溫朝暉
  • 怎樣培養(yǎng)高中學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/h3>吳珍發(fā)

  • 2014年上海市基礎(chǔ)教育裝備工作會(huì)議召開(kāi)

    本刊訊
  • 運(yùn)用物理對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    徐榮兵
  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    宋文漢
  • 以問(wèn)題為中心進(jìn)行“鐵三角”的復(fù)習(xí)

    洪云龍
  • 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

    秦玉蓮 胡曉軍
  • 基于概念圖軟件的高中生物教學(xué)研究

    武凌云
  • 2014年海南省電教工作會(huì)議召開(kāi)

    海蘭
  • “技術(shù)試驗(yàn)法”在通用技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用——基于“結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性”一課的教

    湯磊
  • “研究自由落體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)

    潘艷玲
  • 兩個(gè)流體實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    惠洪東
  • 鐵與銅在氯氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    劉濤
  • 觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    李艷珍
  • 北京市召開(kāi)首屆初中教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)與展示活動(dòng)總結(jié)會(huì)

    本刊訊
  • 麝香草酚藍(lán)水溶液配制改進(jìn)及檢測(cè)CO_2 論文QQ81995535 原理

    高海元
  • 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

    吳含章
  • 第66屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在昆明召開(kāi)

    尹曉波 陳朝暉
  • 探究電容器充放電實(shí)驗(yàn)方案的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

    冉曉紅
  • 數(shù)字顯示器在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    王建平
  • 火柴頭中硫元素的定性檢驗(yàn)與定量分析

    王振 陳秀蘭
  • 水果pH傳感器實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及思考

    付曉蓓 鐘賢 袁雅麗 楊人銘
  • 手持技術(shù)在“醋酸的電離平衡”教學(xué)中的應(yīng)用

    楊曉麗 曹軍
  • 巧用小麥粒探究綠色開(kāi)花植物

    于秀堂
  • 信息技術(shù)與課程整合下怎樣強(qiáng)化評(píng)價(jià)功能

    曾源華
  • 對(duì)多媒體輔助科學(xué)教學(xué)的思考

    侯曉娟
  • 網(wǎng)絡(luò)視頻的下載與轉(zhuǎn)換

    李天巨
  • 對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)組織的思考與實(shí)踐

    王曉玉 施旭英
  • 多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

    劉洪靈
  • 運(yùn)用多媒體提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益

    崔獻(xiàn)忠
  • 以多媒體打造精彩科學(xué)課堂

    王興軍
  • 利用學(xué)校圖書(shū)資源優(yōu)化小學(xué)信息技術(shù)課

    齊學(xué)兵
  • 平拋運(yùn)動(dòng)趣味演示器

    吳國(guó)勇
  • 自制教具在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用

    張鐵峰
  • 關(guān)注科學(xué)課中的“少數(shù)派報(bào)告”

    潘亞紅 俞烽
  • 小學(xué)科學(xué)長(zhǎng)周期探究活動(dòng)的策略與思考

    陳鋒
  • 把實(shí)驗(yàn)變成開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)造性思維的鑰匙

    李小波
  • 兩則有趣的光學(xué)小實(shí)驗(yàn)

    王克忠
  • 江西省召開(kāi)政府采購(gòu)實(shí)務(wù)培訓(xùn)與交流會(huì)

    高萍
  • 依托社團(tuán)的智能機(jī)器人教學(xué)培養(yǎng)模式研究

    方炎亮
  • 射陽(yáng)縣教育局舉辦全縣初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽

    謝陽(yáng)
  • 怎樣加強(qiáng)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的全面管理

    黃志英
  • 如何搞好實(shí)驗(yàn)室的安全管理

    葉燕萍
  • 交互式電子白板運(yùn)用“過(guò)度”問(wèn)題的探析

    海燕 王新華
  • 濮陽(yáng)市全面啟動(dòng)“教育裝備應(yīng)用年”活動(dòng)

    孫興營(yíng)
  • 怎樣提升山區(qū)教師的信息素養(yǎng)

    楊旭
  • 安徽省全面實(shí)施中小學(xué)閱讀促進(jìn)項(xiàng)目

    安輝
  • 圖書(shū)館裝備一站式服務(wù)


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