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實驗教學與儀器

編輯出版：實驗教學與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《實驗教學與儀器雜志》2012年01期目錄

新課程下高中生物實驗教學的現(xiàn)狀與思考
楊型會;
新課程化學探究性教學的實踐與研究
周改英;
在實驗教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力
易滿蘭;
強化實驗教學提升課堂效益
李志尚;
如何改進中學物理演示實驗
馬建玲;
在初中物理實驗中培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力
計榮明;
復習課中的實驗教學需要新思維
楊堯飛;
化學分組實驗的實踐與反思
田益民;
西峽縣裝備管理中心開展裝備工作專項大檢查
李洪訓;
AlCl_3溶液與Ba(OH)_2溶液的反應(yīng)實驗探析
鄭愛萍;
“通用技術(shù)學生作品多元性評價研究”的探討
李智明;
兩個“內(nèi)能”實驗的改進
雷宏;
紹興縣舉行自制教具評比活動
金偉平;
晶體熔化實驗的改進與結(jié)論處理
阮論文QQ81995535 慶元;
氯氣的制取和性質(zhì)實驗的微型化改進
馬金星;劉洪運;
探究鐵生銹條件實驗的改進
李娜;張辰剛;
探究燃燒條件實驗的改進
曾小明;
對“影響酶活性的條件”實驗的探究與改進
周文成;
利用傳感器探究共振曲線
李學;丁慶紅;
用氣球做一組物理實驗
居殿兵;
探究水的反常膨脹
景文波;
透明物體的顏色實驗探究
蘭翠珍;
“銅與硝酸反應(yīng)”的微型化實驗設(shè)計與創(chuàng)新
宗允濤;
Na_2CO_3和NaHCO_3與稀鹽酸反應(yīng)的實驗創(chuàng)新設(shè)計
劉長勝;
高中生物中有關(guān)呼吸商的應(yīng)用
侍東升;
城鄉(xiāng)學校利用因特網(wǎng)開展遠程協(xié)作學習的探討
廖明江;謝敏;
高中信息技術(shù)必修模塊教學探析
謝衛(wèi)平;
2011年度本刊優(yōu)秀通訊員名單
如何更改PowerPoint中圖形的中心點
盧清鳳;
在小學語文教學中恰當運用多媒體
侯霏霏;
優(yōu)秀自制教具的十大特征
王彥琴;王愛生;
微型綠色多功能實驗管
陶興賦;徐軍;
衡水中學學生獲全國青少年科學影像節(jié)一等獎
陳朝暉;
小學科學教學材料支持中心構(gòu)建的初步設(shè)想
黃春方;
把握追問時機構(gòu)建有效課堂
許華鋒;
“探索土地被侵蝕的因素”實驗改進
陳盈;沈亮;
江浙兩省七市第24屆勤工儉學合作與發(fā)展研討會成功召開
李淑芬;
巧用“活動星圖”探究“北斗七星”
劉華;
虛擬機器人微型校本課程的實踐研究
范利華;蔣樹學;
中學化學實驗室管理探析
林君偉;
中山市教育局舉辦第七屆全市優(yōu)秀自制教具評選活動
劉建華;
農(nóng)村中等職業(yè)學校計算機實驗室管理探討
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江西省普通高中通用技術(shù)設(shè)計制作競賽圓滿結(jié)束
汪萍;
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物理實驗室資源再開發(fā)的有效途徑
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新課程下高中生物實驗教學的現(xiàn)狀與思考

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在實驗教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力

強化實驗教學 提升課堂效益

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復習課中的實驗教學需要新思維

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對“影響酶活性的條件”實驗的探究與改進

利用傳感器探究共振曲線

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探究水的反常膨脹

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