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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2006年Z1期目錄

踐行科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)法制建設(shè)
蔣魅梧;黃萬華;劉賽文;李旺;
論新課程下創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
沈福鑫;
構(gòu)建4S平臺(tái) 實(shí)施自主探究合作學(xué)習(xí)
謝曉祥;
淺談教育技術(shù)裝備與新課程改革
陳東文;
新課程改革理念下實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的探討
申少成;
上海市大境中學(xué)積極開展自制教具活動(dòng)
陳朝;
淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下信息技術(shù)與生物教學(xué)的整合
周浩然;
感悟物理新課程
徐丹;
一節(jié)公開實(shí)驗(yàn)課的啟示——從實(shí)驗(yàn)區(qū)的課堂看探究式教學(xué)
沈鳴;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
閆世才;
深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
謝鴻全;
淺析課程整合中存在的問題及對(duì)策
何美武;
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)芻議
陳志強(qiáng);
資源緊缺條件下加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的探索
黃燕妮;
郴州市五完小教師獲湖南省實(shí)驗(yàn)教學(xué) 論文QQ81995535 競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
鄧建華;
淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的幾個(gè)問題
霍連利;
吉安市第七屆自制教具評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行
溫朝暉;
淺談物理教學(xué)中如何充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
花雪蓮;
淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的“三變”
梁琨;
淺議初中生物實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練
陳彩環(huán);
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
戴勁松;
開展“綠色化”有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)
張寧;
植物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革探索與實(shí)踐
劉金蓮;陳雪娥;廖建良;賀握權(quán);
綏寧縣全面督查電教儀器、圖書管理工作
張先邵;袁毛平;侯寧峰;
“植物組織培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式初探
吳曉霞;
課外漫談慣性現(xiàn)象
曾凡和;
駐波實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)與問題探究
蔡德發(fā);邢長苓;焦國良;
H_2S氣體和SO_2氣體的反應(yīng)的改進(jìn)
張桂蘭;
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)三則
張秀華;
觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
蓋海峰;
兩個(gè)還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
陳少康;
探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論思考與實(shí)踐探索
袁錫炎;
PCB地線設(shè)計(jì)中需要注意的幾個(gè)問題
曾勇;
西峽縣一高分校全面提高電化教育工作質(zhì)量
仝永會(huì);李牧;
初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
王偉紅;
觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
段小敢;
“CuSO_4·xH_2O結(jié)晶水含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)
張東霞;
芻議信息技術(shù)與基礎(chǔ)課程的整合
陳榮凱;
淺議信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合
楊建軍;
利用多媒體加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育
劉映紅;黃獻(xiàn)群;
教師在多媒體英語教學(xué)中的角色
唐文杰;
信息技術(shù)課堂教學(xué)中的不良現(xiàn)狀及對(duì)策
崔紅梅;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式的探索
武愛萍;宋天明;
嘉興市洪興實(shí)驗(yàn)學(xué)校電腦機(jī)器人比賽創(chuàng)佳績(jī)
聰聰;
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全問題的分析與對(duì)策
鮑宇;
2006中國(上海)國際科學(xué)儀器、化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)室設(shè)備展覽會(huì)舉行
李芬;
淺探中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中的“任務(wù)”設(shè)計(jì)
李海龍;
淺談多媒體技術(shù)在政治課教學(xué)中的作用
吉魯萍;
現(xiàn)代教育技術(shù)與創(chuàng)新思維教育的整合
徐向龍;曹小平;
教具的制作與使用
李根;
加強(qiáng)自制教具研究落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
鄭秀英;
以月相變化為例學(xué)做簡(jiǎn)易教具
李紅;
多件常用教具組合演示器制作
鄭寶良;
讓科技在教學(xué)實(shí)踐中閃光——參加河北省2006年自制教具大賽有感
劉曉峰;
讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)科學(xué)研究
曹能路;
沒被點(diǎn)燃的“導(dǎo)火線”
孫燕;
從失敗中汲取教訓(xùn)
徐淑珍;
允許學(xué)生創(chuàng)造之我見
劉柱石;
實(shí)施探究教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
曾令英;
我們有了自己的“百草園”
莫建國;
實(shí)驗(yàn)一得
顧雨春;
多媒體在科學(xué)課中的應(yīng)用
黎飛翔;
“紙的觀察”教學(xué)研究
何美惠;
高中生物實(shí)驗(yàn)室資源開發(fā)與建設(shè)之我見
黃敏;
“實(shí)驗(yàn)室教室化”的幾點(diǎn)嘗試
桑慶國;徐玉娟;
淺議學(xué)校電教設(shè)備的維護(hù)管理
朱賢堯;
淺談開放性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
夏曄;
創(chuàng)造條件讓山區(qū)的孩子不要輸在起跑線上
黃新成;李洪江;
湘西理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
謝文斌;
淺議教師教育科研能力提高的保障
周振鐸;
中小學(xué)圖書館在課改中的作用
李穎慧;
漢壽縣將全面啟動(dòng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室升級(jí)改造工程
蔡保國;徐華鐵;
恰當(dāng)使用學(xué)具培養(yǎng)學(xué)生的多種能力
胡燕;茍大宏;
淺談學(xué)具在學(xué)科教學(xué)中的重要作用
邱永獻(xiàn);
試論現(xiàn)代分析教學(xué)儀器在開放性實(shí)驗(yàn)中的作用
王仁綱;潘海燕;
切實(shí)加強(qiáng)行政效能監(jiān)察確保教育事業(yè)健康發(fā)展——岳陽市岳陽樓區(qū)教學(xué)儀
袁學(xué)剛;
對(duì)儀器管理員和儀器生產(chǎn)廠的小建議
張光華;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

踐行科學(xué)發(fā)展觀 推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)法制建設(shè)

論新課程下創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

構(gòu)建4S平臺(tái) 實(shí)施自主探究合作學(xué)習(xí)

淺談教育技術(shù)裝備與新課程改革

新課程改革理念下實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的探討

上海市大境中學(xué)積極開展自制教具活動(dòng)

淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下信息技術(shù)與生物教學(xué)的整合

感悟物理新課程

一節(jié)公開實(shí)驗(yàn)課的啟示——從實(shí)驗(yàn)區(qū)的課堂看探究式教學(xué)

欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考

深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才

淺析課程整合中存在的問題及對(duì)策

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)芻議

資源緊缺條件下加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的探索

郴州市五完小教師獲湖南省實(shí)驗(yàn)教學(xué) 論文QQ81995535 競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的幾個(gè)問題

吉安市第七屆自制教具評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行

淺談物理教學(xué)中如何充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的“三變”

淺議初中生物實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練

淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

開展“綠色化”有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)

植物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革探索與實(shí)踐

綏寧縣全面督查電教儀器、圖書管理工作

“植物組織培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式初探

課外漫談慣性現(xiàn)象

駐波實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)與問題探究

H_2S氣體和SO_2氣體的反應(yīng)的改進(jìn)

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)三則

觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

兩個(gè)還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論思考與實(shí)踐探索

PCB地線設(shè)計(jì)中需要注意的幾個(gè)問題

西峽縣一高分校全面提高電化教育工作質(zhì)量

初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

“CuSO_4·xH_2O結(jié)晶水含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)

芻議信息技術(shù)與基礎(chǔ)課程的整合

淺議信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

利用多媒體加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育

教師在多媒體英語教學(xué)中的角色

信息技術(shù)課堂教學(xué)中的不良現(xiàn)狀及對(duì)策

任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式的探索

嘉興市洪興實(shí)驗(yàn)學(xué)校電腦機(jī)器人比賽創(chuàng)佳績(jī)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全問題的分析與對(duì)策

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現(xiàn)代教育技術(shù)與創(chuàng)新思維教育的整合

教具的制作與使用

加強(qiáng)自制教具研究 落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

以月相變化為例學(xué)做簡(jiǎn)易教具

多件常用教具組合演示器制作

讓科技在教學(xué)實(shí)踐中閃光——參加河北省2006年自制教具大賽有感

讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)科學(xué)研究

沒被點(diǎn)燃的“導(dǎo)火線”

從失敗中汲取教訓(xùn)

允許學(xué)生創(chuàng)造之我見

實(shí)施探究教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

我們有了自己的“百草園”

實(shí)驗(yàn)一得

多媒體在科學(xué)課中的應(yīng)用

“紙的觀察”教學(xué)研究

高中生物實(shí)驗(yàn)室資源開發(fā)與建設(shè)之我見

“實(shí)驗(yàn)室教室化”的幾點(diǎn)嘗試

淺議學(xué)校電教設(shè)備的維護(hù)管理

淺談開放性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

創(chuàng)造條件讓山區(qū)的孩子不要輸在起跑線上

湘西理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策

淺議教師教育科研能力提高的保障

中小學(xué)圖書館在課改中的作用

漢壽縣將全面啟動(dòng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室升級(jí)改造工程

恰當(dāng)使用學(xué)具 培養(yǎng)學(xué)生的多種能力

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試論現(xiàn)代分析教學(xué)儀器在開放性實(shí)驗(yàn)中的作用

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對(duì)儀器管理員和儀器生產(chǎn)廠的小建議

踐行科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)法制建設(shè)

深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才

綏寧縣全面督查電教儀器、圖書管理工作

2006中國(上海)國際科學(xué)儀器、化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)室設(shè)備展覽會(huì)舉行

加強(qiáng)自制教具研究落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

恰當(dāng)使用學(xué)具培養(yǎng)學(xué)生的多種能力

切實(shí)加強(qiáng)行政效能監(jiān)察確保教育事業(yè)健康發(fā)展——岳陽市岳陽樓區(qū)教學(xué)儀