欧美在线精品国自产拍免费,亚洲精品无码久久

中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

相關(guān)推薦

《中國電化教育雜志》1995年03期

《神州學(xué)人雜志》2008年07期

《教育與裝備研究雜志》1992年05期

《神州學(xué)人雜志》2003年05期

《21世紀(jì)雜志》1995年04期

《教育與裝備研究雜志》1988年02期

《神州學(xué)人雜志》2013年03期

《神州學(xué)人雜志》2012年11期

《神州學(xué)人雜志》2008年12期

《神州學(xué)人雜志》1994年10期

《中國電化教育雜志》2013年01期目錄

新技術(shù)下學(xué)習(xí)科學(xué)研究的新動向——訪學(xué)習(xí)科學(xué)研究專家Roy Pea教授
洪超;程佳銘;任友群;李馨;
《中國電化教育》2013年選題規(guī)劃
瞰與思:學(xué)習(xí)科學(xué)研究的最新進展兼熱點——以《學(xué)習(xí)科學(xué)雜志》(JLS)
李海峰;莫永華;
Web2.0時代的共享教學(xué)法:內(nèi)涵、技術(shù)與策略
王佑鎂;鄧丹;
第三屆“中國移動校訊通杯”全國中小學(xué)教師論文大賽頒獎大會在京論文QQ81995535 召開
宋靈青;
虛實融合環(huán)境下的學(xué)習(xí)活動及其設(shè)計
李紅美;許瑋;張劍平;
基于EEE模型的農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化績效評估體系應(yīng)用方法研究
張曉卉;解月光;王海;張喜艷;
面向成本度量的基礎(chǔ)教育云發(fā)展分析
徐小雙;崔欣欣;董雙峰;張俊;
我國開放大學(xué)體系協(xié)同能力生成模式研究
南旭光;
開放教育的信息哲學(xué)視角
何俊輝;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)組織形式優(yōu)化發(fā)展研究
王星;楊文正;
基于Web2.0的高校教師教育技術(shù)能力評價指標(biāo)體系研究
楊琳;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下同儕教師協(xié)作學(xué)習(xí)研究
楊剛;胡來林;
學(xué)習(xí)資源動態(tài)語義關(guān)聯(lián)的設(shè)計與實現(xiàn)
楊現(xiàn)民;余勝泉;張芳;
第八屆全國教育技術(shù)學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇在西南大學(xué)舉行
馬小強;
教育資源庫使用效益評估指標(biāo)體系設(shè)計
肖君;朱曉曉;曹俊;
基于云計算的義務(wù)教育學(xué)科課程資源共建共享模式
陳學(xué)軍;黃利華;
上海市中學(xué)數(shù)字化實驗教學(xué)現(xiàn)狀抽樣調(diào)查與分析
薛耀鋒;祝智庭;陳漢軍;陸李楊;王美;
信息技術(shù)支持下的學(xué)科教學(xué)知識之課例研究
徐章韜;劉鄭;劉觀海;陳矛;
2012教育技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議暨院長、系主任聯(lián)席會在廣州舉行
本刊編輯部;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問題的協(xié)作知識建構(gòu)設(shè)計與實踐——以大學(xué)生“結(jié)構(gòu)化學(xué)”課
趙海霞;
“國家教育資源公共服務(wù)平臺”正式開通上線
宋靈青;
“空中英語課堂”的探索與實踐研究
方正平;宗敏;
論現(xiàn)代思想政治教育技術(shù)的理論模型及其構(gòu)建原則
劉慶標(biāo);
基于增強現(xiàn)實的移動學(xué)習(xí)實證研究
李青;張遼東;
知識可視化與學(xué)習(xí)進度可視化在LMS中的技術(shù)實現(xiàn)
馬秀麟;趙國慶;朱艷濤;
多管齊下構(gòu)建區(qū)域信息化生態(tài)環(huán)境
張劍;
信息動態(tài)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

新技術(shù)下學(xué)習(xí)科學(xué)研究的新動向——訪學(xué)習(xí)科學(xué)研究專家Roy Pea教授

《中國電化教育》2013年選題規(guī)劃

瞰與思:學(xué)習(xí)科學(xué)研究的最新進展兼熱點——以《學(xué)習(xí)科學(xué)雜志》(JLS)

Web2.0時代的共享教學(xué)法:內(nèi)涵、技術(shù)與策略

第三屆“中國移動校訊通杯”全國中小學(xué)教師論文大賽頒獎大會在京 論文QQ81995535 召開

虛實融合環(huán)境下的學(xué)習(xí)活動及其設(shè)計

基于EEE模型的農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化績效評估體系應(yīng)用方法研究

面向成本度量的基礎(chǔ)教育云發(fā)展分析

我國開放大學(xué)體系協(xié)同能力生成模式研究

開放教育的信息哲學(xué)視角

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)組織形式優(yōu)化發(fā)展研究

基于Web2.0的高校教師教育技術(shù)能力評價指標(biāo)體系研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下同儕教師協(xié)作學(xué)習(xí)研究

學(xué)習(xí)資源動態(tài)語義關(guān)聯(lián)的設(shè)計與實現(xiàn)

第八屆全國教育技術(shù)學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇在西南大學(xué)舉行

教育資源庫使用效益評估指標(biāo)體系設(shè)計

基于云計算的義務(wù)教育學(xué)科課程資源共建共享模式

上海市中學(xué)數(shù)字化實驗教學(xué)現(xiàn)狀抽樣調(diào)查與分析

信息技術(shù)支持下的學(xué)科教學(xué)知識之課例研究

2012教育技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議暨院長、系主任聯(lián)席會在廣州舉行

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問題的協(xié)作知識建構(gòu)設(shè)計與實踐——以大學(xué)生“結(jié)構(gòu)化學(xué)”課

“國家教育資源公共服務(wù)平臺”正式開通上線

“空中英語課堂”的探索與實踐研究

論現(xiàn)代思想政治教育技術(shù)的理論模型及其構(gòu)建原則

基于增強現(xiàn)實的移動學(xué)習(xí)實證研究

知識可視化與學(xué)習(xí)進度可視化在LMS中的技術(shù)實現(xiàn)

多管齊下 構(gòu)建區(qū)域信息化生態(tài)環(huán)境

信息動態(tài)

Web2.0時代的共享教學(xué)法:內(nèi)涵、技術(shù)與策略

第三屆“中國移動校訊通杯”全國中小學(xué)教師論文大賽頒獎大會在京論文QQ81995535 召開

2012教育技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議暨院長、系主任聯(lián)席會在廣州舉行

多管齊下構(gòu)建區(qū)域信息化生態(tài)環(huán)境