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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-9860


《中國電化教育雜志》2012年05期目錄
  • 個體、組織、社會與教育技術——Roger Kaufman教授訪談

    黃林凱;鐘志賢;宋靈青;
  • 推進技術與教育的雙向融合——《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-20

    余勝泉;
  • 基于共詞聚類的我國中小學信息技術教育研究熱點分析

    王佑鎂;
  • 知識生產的模式Ⅱ對教育技術研究轉型的啟示——以TPCK為例

    鄒應貴;
  • 教育信息化發(fā)展的內外邏輯與求索路徑——兼論大教育視野下教育技術學晉升

    曾茂林;
  • 高校官微生存現(xiàn)狀與發(fā)展策略探析——基于新浪微博平臺調查

    王帆;張立榮;
  • 信息化教學有效性解讀

    胡曉玲;
  • e-Learning環(huán)境下促進深度學習的策略研究

    段金菊;
  • 大學英語論壇協(xié)作學習行為的多元動態(tài)解釋模型構建

    龔嶸;
  • 基于SNS的教育傳播模式之社會網(wǎng)絡分析

    蔡曉平;龔映紅;
  • 混合學習思想指導下提高新教師研修有效性的策略研究

    李敏;顧 論文QQ81995535 容;
  • 信息素養(yǎng)促進教師專業(yè)能力發(fā)展的內在機制及其養(yǎng)成

    郭紅霞;
  • 高師生教育技術能力培養(yǎng)策略與案例解析

    林雯;趙團盟;
  • 網(wǎng)絡環(huán)境中教師專業(yè)發(fā)展動機的研究

    秦丹;
  • 數(shù)字資源評估體系及其應用研究

    毛居華;覃文圣;許建華;何雄;
  • 圖式理論指導下信息化學習資源的設計與實踐——以“遠程教育衛(wèi)星地面接收

    楊九民;李媛;王曦;
  • 網(wǎng)絡環(huán)境下高校數(shù)字資源庫建設與應用現(xiàn)狀調研分析

    徐明;陶秋榮;
  • 視聽媒體中字幕對教與學的影響

    郭曉光;
  • 優(yōu)化瀑布模型的網(wǎng)絡課程開發(fā)模式研究

    白靜;李哲;
  • 國外交互式電子白板教育應用研究

    石映輝;楊宗凱;楊浩;劉三(女牙);
  • 交互式電子白板課堂教學應用研究的現(xiàn)狀分析

    胡衛(wèi)星;王洪娟;
  • 智能反饋系統(tǒng)參與高互動課堂的形式和特點

    戴曉娥;
  • 以幾何畫板為作業(yè)評價學生數(shù)學理解的研究與實踐

    王瑞霖;綦春霞;田世偉;
  • 信息技術課堂中的網(wǎng)絡研究性學習及其實踐

    熊紅云;方琴;
  • 三代數(shù)字校園的建設與展望:從機會均等到質量提升

    李奕;
  • 教學應答系統(tǒng)應用研究的現(xiàn)狀與熱點

    李紅美;張劍平;
  • 從學習工具的發(fā)展及應用看e-Learning的發(fā)展——基于Top10

    錢冬明;郭瑋;管玨琪;

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