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您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-9860


《中國電化教育雜志》2011年08期目錄
  • 走近遠程教育質量持續(xù)評估的文化——訪著名遠程教育專家蘇姍·奧爾德里奇

    王迎;宋靈青;
  • 未來課堂——高互動學習空間

    陳衛(wèi)東;葉新東;秦嘉悅;張際平;
  • 云學習:云計算激發(fā)的學習理念

    白云娟;沈書生;
  • 數字化學習全球高峰論壇暨CSCL2011在上海召開

    馬小強;
  • CSCL協(xié)作角色影響因素分析

    沈映珊;
  • 教育信息化績效特征結構解析

    張喜艷;解月光;魏俊杰;王海;
  • 基礎教育信息化資金投入機制研究

    高鐵剛;王酉婕;王蓉;
  • 中國教育技術協(xié)會期刊專業(yè)委員會2011年年會在沈陽召開

    朱廣艷;
  • 我國基礎教育信息化可持續(xù)投入機制的研究

    張屹;王曦;李媛;林利;
  • “合法的邊緣性參與”視角下的移動學習設計策略

    程志;陳曉輝;
  • 中國教育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會第七屆學術年會在金華召開

    宋靈青;
  • 問題學習導向的網絡課程調研與分析

    趙玉青;
  • 對北京廣播電視大學英語專業(yè)本科學生輟學的質性研究

    劉永權;牛健;李瑩;
  • 基于學習共同體理論的網絡學習模式研究

    郭永志;
  • 基于績效技術的“三種模式”應用績效研究

    羅文;趙赳;
  • 兩岸遠程教育網絡課程質量保證的比較研究

    袁松鶴;王迎;
  • 高校網絡課程學習評價的設計與實現——以“現代教育技術”網絡課程為例

    王均霞;陳明選;
  • 教育游戲中興趣體驗的激發(fā)與維持策略

    范寧;左靖;錢玲;
  • 基于Web2.0的教學資源庫的組織方式與評價研究

    姚蕊;
  • 第十五屆全球華人計算機教育應用大會在浙江大學召開

    宋靈青;
  • 遠程教育教學信息資源建設原則與方法探討

    潘美意;
  • 在線學習資源中的交互式問題設計

    張永忠;曾美霞;
  • 基于QQ群的網絡學習共同體構建及其應用

    鐘志榮;
  • PBL在“教學系統(tǒng)設計”課程教學中的應用

    杜世友;吳忠良;王毅;
  • 新手教師教學設計專長培養(yǎng)策略——基于專家教師教學設計專長特征的分析

    康翠;鞠慧敏;
  • 網絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的模式和策略研究

    謝海波;
  • 信息技術環(huán)境下教師教學信念的現狀及影響因素分析

    張瑩;張秀琦;劉東芝;
  • 增強現實學習環(huán)境的架構與實踐

    蔡蘇;宋倩;唐瑤;
  • 2001-2010年中外思維導圖教育應用研究綜述

    張海森;
  • 三維虛擬場景的創(chuàng)設與立體播放

    孟祥增;馬萍;劉瑞梅;
  • 論情感計算和Web3D技術支持的網絡自主在線學習模式的設計與構建

    李勇帆;李里程; 論文QQ81995535 
  • 基于Mac OS X的多媒體外語開放式學習平臺的設計與實現

    張凡;劉東亮;劉銳;

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