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中學語文教學
中學語文教學

編輯出版:中學語文教學雜志編輯部
主辦:首都師范大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1002-5154


《中學語文教學雜志》2012年12期目錄
  • 養(yǎng)育健康心靈 塑造健全人格——讀維柯的《維柯論人文教育》

    任翔;
  • 我國現(xiàn)代語文教育的劃時代巨獻——黎錦熙《新著國語教學法》摭議

    潘新和;
  • 《當代中國教育文匯》征稿啟事

  • 重演繹還是重歸納,這是個問題——與趙克明老師商榷

    劉宏業(yè);
  • 淺談語文導學案使用的得失

    顧詠梅;
  • 如何落實學生的自主學習

    張春華;
  • 書訊

  • “公開課”的“家常味”

    陸其勇;蔡明;
  • 批判思維能力從何而來

    王棟生;
  • 作文教學設計的整體性

    陳茜茜;
  • 主體參與式作文教學范說

    葉映峰;
  • 《月跡》有禪意

    蔣祖霞;
  • “凝重”而不“沉重”——也談《散步》的主題兼與曹茂昌老師商榷

    張正耀;
  • 朝榮與落蕊——重讀《故都的秋》

    朱曉芳;
  • 孟浩然的詩 詩的孟浩然——讀《夜歸鹿門歌》

    鄭萍;
  • 談談《寶玉挨打》中賈政的三次流淚

    俞澤峰;
  • 《神女峰》教學設計

    李躍庭;
  • 先學后教 學以致用

    張玉新;
  • 先言后文:文言文教學的基本順序——《短文兩篇》教學設計例說

    鄭逸農(nóng);
  • 文言閱讀教學的“實”與“活”

    劉占泉;
  • 倡導“文”“言”融合,提升鑒賞層次

    彭尚炯;
  • 巧用課文

    余映潮;
  • 再談《藤野先生》中的“講義”

    婁西林;
  • 警惕閱讀試題答案的無過程性和難驗證性——兼與毛洪其老師商榷

    孫來昇;
  • 命題作文的審題、切題與扣題——以比喻類命題作文為例

    王艷;
  • 誦讀,讓語文課如此美麗

    王木森;劉艷平;趙而慶;高云;
  • 于細微處見精神——聽黃厚江老師《黔之》一課有感

    趙元香; 論文QQ81995535 
  • 語文教學的本色追求——“黃厚江‘本色語文’教學研討會”閉幕詞(節(jié)選)

    周永沛;
  • 《中學語文教學》2012年1~12期總目錄

  • 中華第20屆“圣陶杯”中青年教師論文大賽啟事

  • 江蘇省無錫市僑誼中學

  • 黃厚江“本色語文”教學研討會剪影

  • 共同的語文教學價值觀

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