中學物理雜志期刊簡介

　　《中學物理雜志》創(chuàng)刊于1982年，本刊為半月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN23-1189/O4，國際刊號：ISSN1008-4134。

　　《中學物理雜志》物理教學刊物。根據(jù)我國的中學的培養(yǎng)目標，總結(jié)交流我國中學物理教學和教學改革、教學研究的經(jīng)驗和成果，密切結(jié)合中學的實際，提高中學物理教學質(zhì)量和研究水平。

　　《中學物理雜志》屬科普類期刊。以促進我國中學物理教育改革，全面提高中學物理教學質(zhì)量為宗旨。適于中學物理教研員、中學物理教師和大中專學生閱讀。為半月刊，16開本每期64頁。

　　中學物理雜志期刊欄目

　　中學物理雜志設(shè)有欄目有：“教學論壇”、“經(jīng)驗交流”、“教材研究”、“實驗研究”、“物理思維訓練”、“物理與數(shù)學”、“物理競賽”、“考試研究”、“學法輔導”、“解題指南”、“物理與科技”、“中學生”等30余個。

　　中學物理雜志常見論文發(fā)表范例：

　　1-2初中學生實驗操作考核方法的探討

　　3-5在物理教學中滲透現(xiàn)代科技知識

　　6-7諾貝爾物理獎與中國本土科學家無緣原因初探

　　8-9計算機輔助教學在物理學中的應用

　　9-10科學課堂教學中滲透哲學思想的嘗試與探索