首先是圍繞問題收集資料和研究資料,雖然在課題研究或臨床觀察之前,已對有關資料和學術動態(tài)進行了搜集和分析,但是在撰寫科研論文時仍要查閱大量有關文獻,以作為對已掌握的文獻的補充、有人作過統(tǒng)計,國內外多數科學工作者查閱文獻的時間約占整個科研工作的三分之一。
如果沒有這些最新的參考文獻,要想使論文達到新穎和獨創(chuàng)性是不可能的。由此可見,查閱搜集文獻在整個科研和寫作過程中的重要性及必要性。
搜集資料的目的,是為撰寫論文開拓思路,提供理論依據。因此在搜集資料時,應根據論文的需要,把與科研課題有密切關系并要引用的資料做好卡片,注明文獻的出處、作者、題目、雜志名稱、卷、期、頁數、年代等,漏一不可。否則等到文章寫好后,注明參考文獻時才發(fā)現(xiàn)缺少項目,又得重新查找,白白浪費時間。
一般搜集資料分三步法:
①根據研究課題選擇檢索工具;
②確定檢索方法;
③查閱原始文獻。搜集論文需要的文獻資料應特別注意以下幾方面的內容:①在方法上沿用前人的,或在前人的基礎上加以改進的;②在理論認識上支持本文觀點的;③前人研究的結論與自己文章所述不同,需要加以說明的;④ 前人對本文所研究的問題存在爭議和正在探討的。將這些資料搜集好后,編好序號,以備撰寫文章時使用。
其次是對研究材料的準備工作,它包括對材料的取舍和整理,對實驗觀察數據資料的分析處理,合理選用適當的圖、表和照片等等。這部分工作有時在試驗結果分析時已經完成。
第三是提煉觀點,明確結果,提出結論。在上述準備工作完成以后,要根據有關文獻資料和實驗觀察所得的資料,重新核對試驗設計中所包含的思想,運用辨證唯物主義的觀點,分析一下設計中哪些觀點在理論上成立,而在試驗中得到證實;哪些觀點在試驗中沒有得到證實或未完全證實,需要修改;哪些現(xiàn)象和指標超出原來設想,而且可能有新的啟示,需要進行新的分析。通過對試驗材料的分析,提煉出試驗材料能說明的觀點和能得到的結果,提出結論,使試驗材料和理論認識充分結合起來。
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