西北醫(yī)學(xué)教育雜志2013年05期目錄
新時期我國醫(yī)學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)和對策
程彥斌 臧偉進 閆劍群中國“211工程”建設(shè)的簡評與新思考
李偉 張斌 劉津平 王萌 蘇景寬我國八年制醫(yī)學(xué)教育改革的 論文QQ81995535 思考
楊旻 張利旺去行政化背景下大學(xué)學(xué)術(shù)委員會的建設(shè)思路
黃澤龍 劉璧玉地方高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系的探索與構(gòu)建
李洪濤 應(yīng)航 來平凡以高校自強班模式為載體 深化特殊學(xué)生群體教育的研究探討
周玲微 高大紅 孫瑩煒基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的獨立學(xué)院《中藥化學(xué)》精品課程建設(shè)
陳建真提升醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的探索與實踐
秦茂森 張凱醫(yī)科獨立學(xué)院辦學(xué)模式的現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)型探究
張紅 胡文梅 黃敏 郭明 金新 賈愛明 劉耘 艾群 畢偉蓮醫(yī)藥營銷專業(yè)“四位一體職場式”培養(yǎng)模式的研究與實踐
師東菊 魏赟鵬 王軍 安祥林 張久濤 吳艷紅SRTP培養(yǎng)本科生科研能力的實施及問題思考
關(guān)亞群 梁濤 焦誼醫(yī)學(xué)院校市場營銷專業(yè)特色建設(shè)研究與實踐
安祥林 遲桂華 魏赟鵬 師東菊 王軍 寧偉東醫(yī)學(xué)影像技術(shù)方向人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
陳曉光 任伯緒 黃勁柏 趙靜模塊式訓(xùn)練在長學(xué)制醫(yī)學(xué)生的科研能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
陳菊祥 陳佩欽 徐濤 盧亦成關(guān)于建立動態(tài)教師考評機制的設(shè)想
馬麗萍 徐曉璐 趙仙先醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題及對策研究
王化修多民族醫(yī)學(xué)院校中艾滋病同伴教育的實踐
楊璐中外高校實驗室安全管理體系比較
付國慶 張玲 石玉琴Journal club教學(xué)方法在神經(jīng)外科研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用
衡立君 高國棟 衡亮 賈棟全球化背景下醫(yī)學(xué)碩士英語教學(xué)改革實踐與思考
李虹 葉曉 董敏華臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的構(gòu)建研究
王洪恩 高立 潘興麗 徐靜 李玉銘研究生會在研究生教育管理中的作用解析
吳巖軍醫(yī)大學(xué)研究生教育管理問題探討
鐘飛 吳萌 顏德強 馮永林試析中國古代醫(yī)生對患者同施仁術(shù)的主要原因及其對現(xiàn)代醫(yī)生的主要啟示
孟凡艷基于建構(gòu)主義理論的醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育研究
汲蕊 付玉榮 伊正君關(guān)于模擬醫(yī)學(xué)教育中醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的若干思考
胡冰 董樑 王堅新時期臨床實習(xí)醫(yī)學(xué)生醫(yī)德情感培養(yǎng)的探索與實踐
房佳蓉 胡冰 于昕高校輔導(dǎo)員對精神障礙疾病大學(xué)生的安全管理模式的探討
唐亞敏 張斌PBL與CBL雙軌教學(xué)模式在留學(xué)生眼科見習(xí)中的應(yīng)用
陶靖CBL教學(xué)模式在腎內(nèi)科留學(xué)生臨床實習(xí)中的應(yīng)用
歐三桃 陶瑞宇 劉琦 劉建PBL教學(xué)法在留學(xué)生心臟外科英文見習(xí)中的應(yīng)用體會
張振 王振康醫(yī)學(xué)院校留學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗分享
劉娜 方路 羅軼瑋 劉玉夏 張穎瑩 王瑋瑋 劉菲 張新天 張瑞青 馬姝琛 江薇 李曉珺 莊守綱 嚴(yán)海東互動式教學(xué)模式在法醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
張奎 劉莉 余艦 鄧振華 張林建設(shè)《醫(yī)用有機化學(xué)》校級精品課程的探索與實踐——科研與教學(xué)互動
王麗娟 靳菊情 唐玉海簡報
藥學(xué)多學(xué)科綜合性實驗教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐
魯瑩 鐘延強 樊莉 王小燕 張紅武“卓醫(yī)計劃”背景下放射醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)的思考與實踐
肖方竹 何愛桃 薛金花 李樂 唐艷 何淑雅臨床相關(guān)知識在醫(yī)學(xué)專業(yè)生物化學(xué)教學(xué)中的運用
高云 繆明永 盧小玲 張建鵬 胡波 劉軍華 劉小宇激光共聚焦顯微鏡實驗室開放管理的探討
鄧君 金艷燕 王勁松 肖忠新論文的正文主體部分寫作規(guī)范
病理學(xué)精品課程建設(shè)中的問題與思考
劉敏麗 魏曉麗 成延萍 惠起源 郭麗萍關(guān)于案例教學(xué)法在生理課理論教學(xué)中應(yīng)用的幾點思考
白曉潔摘要的寫作規(guī)范
如何提高醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)教學(xué)效果的探討
沈燕 梁姣 黃豫曉 王軍淺析預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)改革
黃開勇 楊莉 鄒云鋒《國際疾病分類與統(tǒng)計》教學(xué)體會
梁英 徐勇勇模塊教學(xué)中應(yīng)用PBL教學(xué)法開展案例討論的實踐和思考
溫偉紅 王濤 張赟 宋朝君 方亮 金伯泉 楊安鋼《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗》公選課教學(xué)實踐與體會
周明正 徐磊 汪海宏 李靜琪面向計算思維培養(yǎng)的醫(yī)藥院校計算機基礎(chǔ)課程改革的實施策略
焦純 盧虹冰 張國鵬 常小紅 見偉平 張艱醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教學(xué)改革的初步探索
鄔敏辰 唐存多醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新的探討
劉向勇 張小華 卞偉華 許聰案例教學(xué)在生藥學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
張永忠 劉嵩行動導(dǎo)向教學(xué)法在高職醫(yī)學(xué)院;瘜W(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
徐昌華“化學(xué)事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援”教學(xué)內(nèi)容改革與應(yīng)用探索
趙燕 李曉曄 李慕瓊高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生班級民主認定的調(diào)查研究
王興強 楊立斌 吉建榮 郭蘭花 陳小珊 郭形玉口腔醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通現(xiàn)狀的調(diào)查研究
江青松 馬艷艷 馮琳醫(yī)學(xué)八年制血管外科全英文教學(xué)初探
袁時芳 呂勇剛 王廷 趙京霞 李永平加強醫(yī)學(xué)英語教材建設(shè) 推進醫(yī)學(xué)雙語教學(xué)
廖榮霞 譚雪焦 陳敏關(guān)于合作學(xué)習(xí)的行動研究——以醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生閱讀教學(xué)為例
張櫻子 劉莎莎 唐秋莎支架理論在醫(yī)學(xué)英文文獻閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
張櫻子 劉莎莎 唐秋莎《血液凈化學(xué)》臨床教學(xué)中醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)
司曉蕓 吳小燕 畢曉紅 吳嵐借鑒香港經(jīng)驗 全面提高神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育
倪煒 羅林 石睿 陳軍 龍川 于建云 陳達明 潘偉生先行組織者教學(xué)策略在普外科教學(xué)中的初探
李瑞東非直屬附屬醫(yī)院開展全科醫(yī)學(xué)駐點教學(xué)的實踐與思考
于宗良 王榮珍 鄧志勇 楊莉珍 吳福榮 馮堃 曹學(xué)明 陳健醫(yī)學(xué)八年制課程整合模塊化教學(xué)的探索與實踐——以神經(jīng)精神與運動模塊Ⅰ為
羅本燕 唐敏 許毅 吳立東 王菁 李曉明形成性與終結(jié)性相結(jié)合評價體系在皮膚性病學(xué)中的合理構(gòu)建
楊雅驪 方偉 陳敏 朱元杰 顧菊林 陳江漢 廖萬清數(shù)字可視化人體與醫(yī)學(xué)影像PACS系統(tǒng)在斷層影像解剖教學(xué)中的應(yīng)用
龔曉虹 徐霖 陳平有 陳倫剛 李文春 陳文 吳德紅標(biāo)準(zhǔn)病例庫在婦產(chǎn)科學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用
張軍案例教學(xué)法在臨床輸血學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
張獻清 王文婷 胡興斌綜合醫(yī)院口腔實習(xí)生的培養(yǎng)探討
徐宇紅 林竺 揭育培內(nèi)科學(xué)臨床見習(xí)實施案例教學(xué)應(yīng)重點關(guān)注的幾個問題
楊敏 周潤華 曾錦榮八年制臨床醫(yī)學(xué)生的神經(jīng)外科見習(xí)帶教工作經(jīng)驗分享
郭燕舞 謝韜 薛杉 張世忠 柯以銓淺談病理學(xué)助教實習(xí)課教學(xué)體會
姚圓圓 何妙俠 鄭建明基層醫(yī)生腫瘤學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)實踐探討
陳衍 韓晟 劉文超構(gòu)建住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過程管理體系的探索
陳燕 邵莉 胡冰 須捷平搞好病理科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的幾點思考
張晶 鄭建明心血管內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)體會
陳邁 周潔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核機制探討
汪卓赟 張博應(yīng)用系統(tǒng)腔鏡培訓(xùn)在胸腔鏡教學(xué)中的探索
高蕊 張勇 付軍科 張廣健《西北醫(yī)學(xué)教育》雜志簡介及投稿須知