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中國高等醫(yī)學教育

編輯出版:中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1002-1701


中國高等醫(yī)學教育雜志2009年02期目錄
  • 標準化病人在護理本科生實踐考核中的應用

    安力彬;李文濤;趙靜霞;
  • PBL與傳統(tǒng)教學方法在醫(yī)學免疫學實驗教學中的比較研究

    韋星呈;曾艷;刁騁;嚴丹丹;楊芳莉;
  • 口腔臨床前“綜合實驗”的設計和應用

    陳寧;李謹;胡建;
  • 計算機模擬病例考試信度、難度及區(qū)分度研究

    張陽;秦鵬;左天明;曲波;于曉松;孫寶志;
  • 加強非戰(zhàn)爭軍事行動衛(wèi)勤保障和醫(yī)學救護訓練滿足多樣化軍事任務需要

    張宇輝;蔣鶴生;鄭文廣;
  • 作業(yè)治療師教育概況與改革的思考

    沈光宇;胡玉明;
  • PBL在內分泌科見習教學中的應用

    穆攀偉;王庭槐;曾龍驛;張國超;陳燕銘;傅靜奕;許海霞;王曼曼;舒冏;
  • 我國醫(yī)學教育研究現(xiàn)狀、問題及應對策略——基于《中國高等醫(yī)學教育》期刊

    周瑩;汪青;魯映青;
  • 多媒體網(wǎng)絡教學環(huán)境下教師角色定位的理性思考

    陳曉明;
  • “360度管理”在臨床醫(yī)學新生入學教育中的應用

    劉兆璽;劉兆鵬;岳蕓;魏廣琛;
  • 淺談開放性實驗的實踐和體會

    張園;葉發(fā)青;林丹;
  • 藥理學教學中PBL教學法的應用與比較

    藍星蓮;潘龍瑞;于龍順;龔新榮;朱克剛;盧娟;
  • 臨床醫(yī)學專業(yè)崗位需求分析與專科教學改革的研究

    孟羽俊;張秀芬;劉明清;馬小允;芮炳峰;張麗華;
  • 嘗試教學法在高職護理技能操作教學中的應用

    趙桂蓮;
  • 醫(yī)學教育認證與課程改革

    曹德品;鐘照華;趙士斌;
  • 醫(yī)學生應對方式和行為抑制的關系研究

    王仲星;王欣星;周偉;
  • 模擬教學是醫(yī)學教育的必然趨勢

    于泳浩;張素品;紀言文;王國林;
  • 我國口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試信度和效度研究

    于驚濤;
  • 對護理學生職業(yè)認識變化的調查

    馬玉娥;郭曉寧;
  • 關懷照護訓練與培養(yǎng)護生人文關懷素質的研究

    蘇愛華;高英麗;薛雅卓;陳惠珍;萬學英;
  • 醫(yī)學高等院校青年教師培養(yǎng)方法的研究與探索

    杜朝東;王沁;付延功;柏正華;胡軍;
  • 醫(yī)學生循證醫(yī)學相關能力的評價

    陳進;李幼平;杜亮;陳燕玲;
  • 新專業(yè)學生學業(yè)成就的結構方程建模分析

    霍海英;羅海瓊;馬貞玉;
  • 影響大學醫(yī)院青年醫(yī)生成長的因素分析及對策研究

    賈敏;張申;楊練;張玲;
  • 對地方院校特色辦學的思考

    曾新華;
  • 醫(yī)學影像學專業(yè)實習與就業(yè)相結合管理模式的探討

    王學政;宋曉瑞;秦斌;劉林祥;王鵬程;魯雯;
  • 試論醫(yī)學青年教師成長特點及培養(yǎng)

    汪輝文;
  • 西部地區(qū)醫(yī)學高職高專院校加強學生臨床實踐能力培養(yǎng)的探索與實踐

    姚軍漢;閔三旭;
  • 理論課和實習課并軌 改革病理教學模式

    冉令杰;鄭臣;陸敏;郭麗梅;邵宏權;宮恩聰;
  • “探究為基礎的學習”教改的研究與實踐

    蔣黎華;王保國;葛海良;郁松;丁文龍;李偉毅;
  • 完善多級聯(lián)動教學督導系統(tǒng) 提高質量監(jiān)控與教學成效

    范士志;何勇;廖祥麗;胡義杰;王秀薇;李民;
  • PBL在地方醫(yī)學院校的實施策略探討

    周蕓;王斌全;
  • 高職高專院?紕展芾黼娮踊J降奶剿

    張薇;陳濤;王迎新;
  • 高職護理專業(yè)不同班級模式課堂教學效果的研究

    李勝琴;吳建芬;饒和平;汪蘇亞;朱美香;范曉江;
  • 關于助產(chǎn)士模擬順 論文QQ81995535 產(chǎn)接生技能考核的改革及實施結果分析

    熊立新;趙明;黃菊英;
  • 實習日志在口腔實習質量控制中的應用

    劉慶;劉娜;董福生;林瑞華;石培凱;
  • 數(shù)字化顯微網(wǎng)絡互動系統(tǒng)在醫(yī)學細胞生物學實驗教學的應用

    李奇志;劉凌;云永玲;吳元喜;
  • 改革免疫學檢驗實驗教學 培養(yǎng)學生“三能力”

    羅紅;楊光;孫文平;劉輝;
  • 淺談婦產(chǎn)科課堂互動教學目標管理體系的建立與執(zhí)行

    朱華;楊孝軍;鄭飛云;趙紅琴;
  • 論醫(yī)事法學專業(yè)課程體系的構建

    張新華;汪麗青;王海波;
  • 藥學類高職高專醫(yī)學綜合課程建設探索與實踐

    李潔;
  • 急救護理學的仿真性教學研究初探

    胡愛招;吳玲玲;于倩;
  • 口腔醫(yī)學生臨床操作基本技能考評評估體系的構建

    侯曉沖;張銘;
  • 標準化病人在普外科實踐教學中的應用

    涂兵;成名翔;
  • 教學醫(yī)院住院醫(yī)師臨床技能培訓實踐與思考

    王奇金;徐曉璐;鄒大進;徐正梅;趙家義;
  • 婦產(chǎn)科臨床教學與患者隱私權的沖突及對策

    馬俊如;
  • 兒科臨床理論課與見習一體化教學改革中教學質量的控制

    劉曉燕;于潔;蘇庸春;吳道奇;洪思琦;
  • 模擬臨床測試在護生職業(yè)能力教學評價中的應用

    陳月琴;楊丹丹;劉方;
  • PBL教學模式在病理學CPC教學環(huán)節(jié)中的應用

    劉曄;魯映青;汪青;
  • 醫(yī)學院校以導師組模式培養(yǎng)研究生探討

    周欣;張志毅;倪超;
  • 畢業(yè)后醫(yī)學英語教學方式的探討

    馬武華;
  • 互動式教學法在高等醫(yī)學院校的應用

    王潔;陸克義;張軒萍;楊彩虹;
  • 病理學實驗教學中PBL教學法的探索和實踐

    徐愛鳳;郭繼龍;
  • “以點帶面”結合PDG教學法在核醫(yī)學臨床見習中的應用

    馬鐵昆;曹劍鳴;楊宇舟;
  • “概念學習”教學策略在護理本科生理學教學中的應用

    張國棟;田莉;
  • PBL與案例教學法相結合在婦產(chǎn)科學教學中的應用探討

    李淑文;趙長虹;史同慶;王銳;
  • 護理人際溝通課程的教學方法探討

    諸葛慧香;胡建偉;王勤榮;
  • 三色熒光抗體染色法測定T細胞亞群方法學的建立及臨床應用

    朱寧;程浩;張行;徐妍;
  • 經(jīng)皮血管內支架植入術治療鎖骨下動脈狹窄的臨床研究

    陸煒;王李華;毛雪萍;徐幼萍;
  • 沙利度胺聯(lián)合三維適形放射治療中晚期肝癌

    陳明聰;盧轉飛;江輝斌;郭亞楓;吳海波;
  • 泰山醫(yī)學院

  • 投稿須知

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