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青島大學醫(yī)學院學報

編輯出版：青島大學醫(yī)學院學報雜志編輯部
主辦：青島大學醫(yī)學院
出版周期：雙月刊出版地：山東省青島市
語種：中文　　ISSN：1672-4488

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中國消化內(nèi)鏡雜志2009年02期

青島大學醫(yī)學院學報雜志2009年03期目錄

怎樣講神經(jīng)科學導論(摘要)
陳宜張;
神經(jīng)生物學在基礎醫(yī)學教學中的實踐與思考(摘要)
孫鳳艷;
面向臨床醫(yī)學生的神經(jīng)生物學本科教學改革初探(摘要)
金靜華;羅建紅;
本科生神經(jīng)生物學精品課程建設(摘要)
王韻;
香港神經(jīng)生物學教學的回顧和展望(摘要)
陳應城;
建議修改教科書中有關神經(jīng)纖維結構與功能的幾點結論(摘要)
徐科;
提升醫(yī)學本科神經(jīng)生物學精品課程建設的構想(摘要)
李俊發(fā);周巖;段德義;徐群淵;
面向工科學生的神經(jīng)生物學(摘要)
梁培基;
神經(jīng)生物學雙語教學初探(摘要)
彭聿平;馬頌華;邱一華;
運用動畫講授神經(jīng)生物學的探討(摘要)
翁建霖;
把鳴禽發(fā)聲神經(jīng)機制研究寫進神經(jīng)生物學教材的建議(摘要)
李東風;
神經(jīng)生物學實驗教學中研究性學習的實踐探索(摘要)
張春曉;趙華;
科研進展促進神經(jīng)生物學教學內(nèi)容更新(摘要)
蔣正堯;陳蕾;姜宏;謝俊霞;
對神經(jīng)生物學實驗教學的幾點體會(摘要)
高錦;王婷;袁紅花;姚瑞芹;高殿帥;
基于問題的神經(jīng)生物學創(chuàng)新性教學與考核模式初探(摘要)
陳良為;徐暉;王曦;王亞周;趙宇;
立足本學科特色加強神經(jīng)生物學基礎知識與臨床的聯(lián)系(摘要)
姚瑞芹;高錦;袁紅花;高殿帥;
谷氨酸NMDA受體激活雙重作用的教學體會(摘要)
楊蓓;鄒挺;
電生理實驗示教的探討(摘要)
朱奇;龔珊;單立冬;蔣星紅;
關于神經(jīng)生物學教學內(nèi)容和教學方法體會(摘要)
趙蘭峰;
基于建構主義學習理論開展神經(jīng)生物學教學(摘要)
鄧其躍;阮懷珍;
長學制神經(jīng)生物學的教學體會(摘要)
王慧;陳旦;黃良;張建一;羅學港;
師范院校神經(jīng)生物學教學的實踐與體會(摘要)
李亞;徐金會;鮑淑蘭;
醫(yī)學神經(jīng)生物學雙語教學的探索和思考(摘要)
李熳;施靜;
神經(jīng)生物學教學方法與課程建設探討(摘要)
程瓊;沈愛國;丁斐;
研究生神經(jīng)生物學實驗課教學的體會(摘要)
袁紅花;姚瑞芹;高錦;高殿帥;
神經(jīng)生物學專業(yè)相關課程教學內(nèi)容交叉重復問題的研討(摘要)
周江寧;程新萍;
研究生醫(yī)學神經(jīng)生物學教學與考核的改革初探(摘要)
肖林;由振東;何成;
在高等醫(yī)學院校本科中開設神經(jīng)生物學必修課的思考(摘要)
蔣星紅;單立冬;朱奇;龔珊;印其章;
七年制醫(yī)學本科生神經(jīng)生物學導師制教育模式探討(摘要)
李峰;李俊發(fā);徐群淵;
神經(jīng)生物學課程開設的發(fā)展和反思(摘要)
施靜;張育文;李熳;孟憲芳;
心理學理論在醫(yī)學神經(jīng)生物學教學中的應用(摘要)
羅艷琳;尹艷玲;李俊發(fā);石雅琪;陳昭燃;
利用計算機模擬軟件講解動作電位產(chǎn)生的經(jīng)驗(摘要)
容永豪;
神經(jīng)生物學專業(yè)《神經(jīng)系統(tǒng)解剖學》課程改革初探(摘要)
程新萍;周江寧;
正確看待神經(jīng)生物學雙語教學的“度”與“形”(摘要)
呂海俠;劉勇;
神經(jīng)生物學PBL教學教材選擇的幾點建議(摘要)
劉勇;呂海俠;
神經(jīng)科學基礎教學中PBL教學模式應用的初步嘗試(摘要)
王萍;薛一雪;
課堂教學設計促進神經(jīng)生物學教學質量的提高(摘要)
楊萍;阮懷珍;
高級腦功能:情緒與心智——認知腦科學(摘要)
陳昭然;
神經(jīng)生物學教學中加強研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)(摘要)
白波;李雅林;劉海青;宋文剛;
周圍神經(jīng)損傷綜合性實驗教學設計與實踐(摘要)
胡文;沈愛國;程瓊;丁斐;
綜合性大學神經(jīng)生物學專題教學的嘗試與探討(摘要)
張育文;
神經(jīng)生物學實驗教學改革探索(摘要)
單立冬;龔珊;蔣星紅;
本科生和研究生神經(jīng)生物學教學內(nèi)容和方法探討(摘要)
楊威;祁金順;
神經(jīng)生物學教學應重視對學生非智力因素的培養(yǎng)(摘要)
朱桂玉;
針對工程專業(yè)學生的神經(jīng)生物學課程教學探討(摘要)
夏陽;堯德中;
本科生教學中有關疼論文QQ81995535 痛知識點選擇的體會(摘要)
邢俊玲;胡三覺;
神經(jīng)生物學的啟發(fā)式教學(摘要)
王瑋;趙小貞;徐劍文;林清;
中醫(yī)院校神經(jīng)生物學教學內(nèi)容及模式的構建(摘要)
吳巧鳳;唐勇;蔡定均;彭曉華;
學生報告在神經(jīng)科學教學中的作用(摘要)
虞燕琴;孫霞;夏強;
細胞生物學技術在神經(jīng)生物學實驗教學中的應用(摘要)
張琦;沈愛國;丁斐;
神經(jīng)生物學實驗指導編制心得(摘要)
龔珊;單立冬;朱奇;印其章;蔣星紅;
對不同層次學生因材施教開展多元化神經(jīng)生物學教學(摘要)
李韶;李愛萍;樸花;孫長凱;
本科醫(yī)學神經(jīng)生物學教學建設的探討(摘要)
尹艷玲;羅艷琳;李俊發(fā);陳昭燃;
本科生神經(jīng)生物學教學的體會(摘要)
崔秀玉;陳軍;李俊發(fā);
構建創(chuàng)新性神經(jīng)生物學實驗教學體系的思路與實踐(摘要)
趙小貞;王瑋;
把exercise neurobiology寫進教科書的建議(摘要)
劉鴻宇;薛金娟;
醫(yī)學本科神經(jīng)生物學教材建設的探索與實踐(摘要)
李東亮;魏林郁;
第二課堂在神經(jīng)生物學雙語教學中的應用(摘要)
張長征;
本科生神經(jīng)生物學實驗教學的探討(摘要)
陳盛強;孫衛(wèi)文;石奕武;廖衛(wèi)平;易詠紅;
α-MSH對大鼠背側迷走神經(jīng)復合體胃擴張敏感神經(jīng)元的作用
張曉紅;陳曦;蔣正堯;
沙利度胺聯(lián)合VAD方案化療對多發(fā)性骨髓瘤病人細胞因子影響
劉竹珍;楊頡;汪洪毅;崔中光;
hURAT1基因3′非編碼區(qū)SNP篩查及與原發(fā)性高尿酸血癥的關系
呂森森;吳秀英;韓琳;王瑤;李長貴;
機械力作用誘導心臟瓣膜間質細胞TN-C表達及意義
江磊;高洪波;徐平;李貞福;常青;郝傳吉;王偉;于仁斌;
下調VEGF-C基因對乳癌細胞增殖和凋亡影響
李鯤;葛銀林;
外源性清蛋白輸入對ARDS小鼠CRP和前降鈣素影響
陳文靜;曲彥;胡丹;
胃癌病人圍手術期靜息能量消耗特點初步觀察
陳棟;周巖冰;
家族性及早發(fā)性乳癌病人BRCA1基因外顯子2和20突變研究
張磊;吳琍;曹明智;
S100與MMP-7在膽管癌神經(jīng)浸潤轉移中的表達及意義(英文)
唐錕;劉小方;
子宮內(nèi)膜異位癥組織SRC-1、ER與PR表達及意義
歐陽江華;郭新華;高萍;夏玉芳;
結直腸腺癌組織Grp78表達及意義
劉芳;邢曉明;李玉軍;趙潔;
離心并貼壁法培養(yǎng)兔骨髓間充質干細胞的成骨特性
張文鵬;葉發(fā)剛;禇言琛;
西羅莫司對肝癌HepG2細胞中HIF-1α表達影響
關鴿;張斌;吳力群;
冠心病病人血清OXLDL與sICAM-1變化及其意義
劉廣燕;于海芳;劉成玉;
安氏Ⅰ類牙列擁擠錯牙弓及牙槽弓寬度測量分析
田亞;劉新強;
經(jīng)乳突-面隱窩徑路人工耳蝸植入術解剖學研究
王明輝;張秋貴;張曉恒;孫彥;
老年高血壓及并發(fā)腦梗死病人血漿Hay與D-二聚體檢測
林曉燕;金宏偉;邵根陣;
瑞舒伐他汀與阿托伐他汀對急性冠狀動脈綜合征病人脂蛋白和炎癥因子影響
王霞霞;田建會;
阿托伐他汀和羅格列酮對2型糖尿病并不穩(wěn)定型心絞痛病人炎癥因子的影響
鄭舒;沃金善;趙青;蔡尚郎;郭潔;
口腔鱗狀細胞癌組織p73與p53基因表達及意義
管宏偉;尚偉;楊學財;岳金;賈暮云;
Smac和Livin在腎細胞癌組織中表達及意義
王浦;劉勇;王世平;馬炎;
海單胞菌1株的分離和系統(tǒng)發(fā)育分析
楊麗;閆志勇;宋旭霞;王斌;
切開復位重建鋼板內(nèi)固定治療跟骨關節(jié)內(nèi)骨折效果(附35例報告)
董繼勝;余遠利;沈民仁;董力軍;閆紅旗;郭萬根;
β-七葉皂甙鈉對ROP模型大鼠玻璃體內(nèi)IL-6、IL-8及VEGF表
李松濤;周占宇;許廣昌;
東方燒傷膏治療難愈性創(chuàng)面的效果
蘇毅鵬;陳振雨;匡瑞霞;李長風;鮑國春;
普通高�；@球教學中運動損傷的解剖學分析及預防
徐漢朋;王心桐;尼宏莉;
數(shù)字影像的質量控制和保證
郭啟振;呂恩民;劉光震;于曉琳;
短發(fā)夾RNA靶向抑制EGFR基因對人卵巢癌Skov-3細胞凋亡和細胞
張紅玲;陳愛平;楊蕊蕊;
肢體抖動性短暫性腦缺血發(fā)作(附1例報告)
劉廣琴;滕繼軍;
PBL教學法在《基礎護理學》教學中的應用
王敏;劉革新;朱秀麗;
醫(yī)學院校臨床教學檔案資料體系的建立與管理
楊美玲;李云芳;
人工心臟瓣膜功能的超聲心動圖評價
王志斌;何香芹;
PPAR-γ在婦產(chǎn)科領域的研究進展
于恩燕;張怡梅;齊峰;
歡迎訂閱《齊魯醫(yī)學雜志》

怎樣講神經(jīng)科學導論(摘要)

神經(jīng)生物學在基礎醫(yī)學教學中的實踐與思考(摘要)

面向臨床醫(yī)學生的神經(jīng)生物學本科教學改革初探(摘要)

本科生神經(jīng)生物學精品課程建設(摘要)

香港神經(jīng)生物學教學的回顧和展望(摘要)

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提升醫(yī)學本科神經(jīng)生物學精品課程建設的構想(摘要)

面向工科學生的神經(jīng)生物學(摘要)

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科研進展促進神經(jīng)生物學教學內(nèi)容更新(摘要)

對神經(jīng)生物學實驗教學的幾點體會(摘要)

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關于神經(jīng)生物學教學內(nèi)容和教學方法體會(摘要)

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長學制神經(jīng)生物學的教學體會(摘要)

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下調VEGF-C基因對乳癌細胞增殖和凋亡影響

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家族性及早發(fā)性乳癌病人BRCA1基因外顯子2和20突變研究

S100與MMP-7在膽管癌神經(jīng)浸潤轉移中的表達及意義(英文)

子宮內(nèi)膜異位癥組織SRC-1、ER與PR表達及意義

結直腸腺癌組織Grp78表達及意義

離心并貼壁法培養(yǎng)兔骨髓間充質干細胞的成骨特性

西羅莫司對肝癌HepG2細胞中HIF-1α表達影響

冠心病病人血清OXLDL與sICAM-1變化及其意義

安氏Ⅰ類牙列擁擠錯牙弓及牙槽弓寬度測量分析

經(jīng)乳突-面隱窩徑路人工耳蝸植入術解剖學研究

老年高血壓及并發(fā)腦梗死病人血漿Hay與D-二聚體檢測

瑞舒伐他汀與阿托伐他汀對急性冠狀動脈綜合征病人脂蛋白和炎癥因子影響

阿托伐他汀和羅格列酮對2型糖尿病并不穩(wěn)定型心絞痛病人炎癥因子的影響

口腔鱗狀細胞癌組織p73與p53基因表達及意義

Smac和Livin在腎細胞癌組織中表達及意義

本科生教學中有關疼論文QQ81995535 痛知識點選擇的體會(摘要)

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