 |
 |
 |
|
|
|
公布時間：2013年6月7日
|
準(zhǔn)考證號 |
姓名 |
成績 |
排名 |
備注 |
||
|
試講 |
面試 |
總成績 |
||||
|
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部 B15-13-01崗 |
||||||
|
0103 |
金一 |
88.0 |
56.4 |
不合格 |
/ |
|
|
0109 |
蔡大敏 |
98.0 |
85.4 |
91.7 |
2 |
候補 |
|
0112 |
冀磊 |
95.0 |
91.1 |
93.1 |
1 |
入圍 |
|
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部 B15-13-03崗 |
||||||
|
0305 |
葛美寶 |
95.3 |
89.7 |
92.5 |
1 |
入圍 |
|
0317 |
楊金蘋 |
93.3 |
54 |
不合格 |
/ |
|
|
0324 |
陳佳妮 |
90.7 |
54.1 |
不合格 |
/ |
|
|
公共衛(wèi)生系 B15-13-04崗 |
||||||
|
0401 |
李艷 |
70.3 |
56.4 |
不合格 |
/ |
|
|
0405 |
朱麗娜 |
90.8 |
86.1 |
88.5 |
1 |
入圍 |
|
0406 |
曹舒奮 |
83.0 |
84.3 |
83.7 |
2 |
候補 |
|
公共衛(wèi)生系 B15-13-05崗 |
||||||
|
0501 |
張江華 |
86.8 |
89.6 |
88.2 |
1 |
入圍 |
|
0504 |
劉冰 |
85.2 |
83.4 |
84.3 |
2 |
入圍 |
|
護(hù)理系 B15-13-06崗 |
||||||
|
0601 |
關(guān)麗麗 |
73.5 |
46.1 |
不合格 |
/ |
|
|
0602 |
鮮雪梅 |
85.5 |
0 |
/ |
/ |
|
|
0603 |
臧苑彤 |
79.5 |
51.7 |
不合格 |
/ |
|
|
檢驗系 B15-13-07崗 |
||||||
|
0701 |
陳克娜 |
82.4 |
57 |
不合格 |
/ |
|
|
0702 |
李忠英 |
66.6 |
50.6 |
不合格 |
/ |
|
|
0703 |
鄭彥博 |
89.2 |
87.6 |
88.4 |
1 |
入圍 |
|
檢驗系 B15-13-08崗 |
||||||
|
0802 |
廖維維 |
92.5 |
85 |
88.8 |
2 |
候補 |
|
0803 |
朱蕾 |
90.8 |
89.5 |
90.2 |
1 |
入圍 |
|
臨床醫(yī)學(xué)系 B15-13-09崗 |
||||||
|
0903 |
毛瑞陽 |
54.75 |
50.7 |
不合格 |
/ |
|
|
0907 |
黃一鑫 |
74.5 |
54.8 |
不合格 |
/ |
|
|
臨床醫(yī)學(xué)系 B15-13-10崗 |
||||||
|
1001 |
余迪霞 |
83.3 |
70.8 |
77.1 |
1 |
入圍 |
|
臨床醫(yī)學(xué)系 B15-13-11崗 |
||||||
|
1101 |
付玉婷 |
71.7 |
52 |
不合格 |
/ |
|
|
1102 |
施華麗 |
89.3 |
80 |
84.7 |
1 |
入圍 |
|
藥學(xué)系 B15-13-12崗 |
||||||
|
1201 |
高麗威 |
76.3 |
52 |
不合格 |
/ |
|
|
1204 |
倪曉莉 |
89.0 |
88.5 |
88.8 |
1 |
入圍 |
|
1207 |
楊雪萍 |
61.0 |
51.3 |
不合格 |
/ |
|
|
1218 |
徐聰 |
67.0 |
51.8 |
不合格 |
/ |
|
|
1219 |
彭璇 |
64.0 |
49 |
不合格 |
/ |
|
|
1220 |
程巧鴛 |
71.0 |
0 |
/ |
/ |
|
|
藥學(xué)系 B15-13-13崗 |
||||||
|
1301 |
傅雪猛 |
73.7 |
50.8 |
不合格 |
/ |
|
|
1302 |
劉 欣 |
72.7 |
54.8 |
不合格 |
/ |
|
|
1304 |
楊麗姣 |
70.0 |
48.3 |
不合格 |
/ |
|
|
醫(yī)學(xué)影像系 B15-13-14崗 |
||||||
|
1403 |
周玲燕 |
89 |
53 |
不合格 |
/ |
|
|
1404 |
朱姬瑩 |
95.3 |
90.1 |
92.7 |
1 |
入圍 |
|
人文社科部 B15-13-15崗 |
||||||
|
1501 |
律嵐 |
86 |
0 |
/ |
/ |
