目前，對(duì)于很多考研學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不像10年，20年前資料匱乏，現(xiàn)在是資料過(guò)多，信息量過(guò)大，考生面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息和資料不知道如何篩選。還有很多同學(xué)，每天做幾篇模擬題，然后對(duì)一對(duì)答案，采用題海戰(zhàn)術(shù)，殊不知這樣浪費(fèi)了大量時(shí)間，還沒(méi)有什么效果。其實(shí)，考研英語(yǔ)的所有復(fù)習(xí)材料中最好的就是歷年真題。對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，真題顯得尤為珍貴。而考生復(fù)習(xí)時(shí)真的有好好利用真題嗎?很多同學(xué)僅僅停留在做完題目對(duì)完答案的地步，這對(duì)真題來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)。怎樣讓有限的真題發(fā)揮最大的價(jià)值呢?提醒大家考研英語(yǔ)閱讀理解真題一定要做到精讀，精讀步驟需要經(jīng)歷以下幾步：
第一步，做真題、對(duì)答案，理解
剛開(kāi)始做考研英語(yǔ)閱讀理解時(shí)，大家可以拋開(kāi)時(shí)間觀念，做完即可。但是在做完4套真題之后，建議大家按照考試時(shí)間來(lái)做，即70-80分鐘之內(nèi)搞定4篇閱讀理解，一篇文章17到18分鐘，10分鐘做題，7到8分鐘讀文章。畢竟閱讀理解速度就是關(guān)鍵。做完之后，對(duì)照真題給出的答案，理解為什么對(duì)為什么錯(cuò)。這才是第一步。
第二步，查出并整理生詞、詞組;翻譯真題，整理并理解長(zhǎng)難句
大家可以利用詞典將自己真題中不認(rèn)識(shí)的單詞、詞組查出來(lái)，然后整理到筆記本上，這個(gè)詞匯本是后期要反復(fù)看的，目的是增加詞匯量。真題中有大量的固定搭配，這些大家也是需要記憶的，還可以運(yùn)用到之后的寫(xiě)作當(dāng)中。后期大家還可以將生詞和詞組進(jìn)行歸類(lèi)，分為經(jīng)濟(jì)詞匯、法律詞匯、科技詞匯等，將詞義相同反復(fù)出現(xiàn)的單詞也可以進(jìn)行歸類(lèi)。然后，直接對(duì)照原文在筆記本上進(jìn)行翻譯即可，不必抄一句英文翻譯一句漢語(yǔ)。翻譯完畢之后，換另外一支顏色的筆，在筆記本上對(duì)照真題翻譯原文做修改工作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程糾正自己的翻譯思維，增加翻譯能力。如果翻譯的不正確醫(yī)學(xué)全在線搜集整,理m.gydjdsj.org.cn，別氣餒，努力找出原因并加以改正。如果是單詞中的"一詞多義"造成的翻譯障礙，詞典可以幫助同學(xué)們。如果這個(gè)句子是長(zhǎng)難句，同學(xué)們更需要花大量的時(shí)間來(lái)理解。真題中的大量長(zhǎng)難句要整理到筆記本中，然后做翻譯。這個(gè)過(guò)程可以增加長(zhǎng)難句破解和翻譯的能力。
英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種截然不同的語(yǔ)言，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯思維習(xí)慣都不太一樣，同學(xué)們需要分析句子的語(yǔ)法和邏輯結(jié)構(gòu)。找到句子主干和修飾語(yǔ)，弄清修飾語(yǔ)與主干是什么修飾關(guān)系。最后，根據(jù)單詞和邏輯關(guān)系，重新組合成漢語(yǔ)譯文。
第三步，標(biāo)出選項(xiàng)在文章出處，清楚明白選項(xiàng)對(duì)錯(cuò)原因
這個(gè)工作可以讓大家清楚理解出題人喜歡在文中什么位置和什么特點(diǎn)的句子中出題，大家還需要對(duì)照原文中的句子和題目中的最佳選項(xiàng)做同義替換，看清楚最佳選項(xiàng)和原句是什么關(guān)系。哪些單詞做了改動(dòng)，哪些單詞沒(méi)有改動(dòng)，干擾選項(xiàng)的出處在哪里。做到對(duì)最佳選項(xiàng)產(chǎn)生熟悉感。
此外，考生們還需要每天朗讀翻譯過(guò)的文章
如果有能力，好的文章自然可以背誦。當(dāng)然，朗讀為主!
