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2010考研英語(yǔ)大綱及變化之閱讀理解C

內(nèi)容
題型
 
2009大綱要求
依據(jù)《2010年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱解析》對(duì)大綱的援引內(nèi)容
 
大綱變化
 
復(fù)習(xí)建議
閱讀理解 C(翻譯)
主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中5個(gè)劃線(xiàn)部分(約150詞)譯成漢語(yǔ),要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共5小題,每小題2分,共10分?忌诖痤}卡2上作答。
主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中5個(gè)劃線(xiàn)部分(約150詞)譯成漢語(yǔ),要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共5小題,每小題2分,共10分。考生在答題卡2上作答。
沒(méi)有變化
完整的翻譯過(guò)程應(yīng)是這樣的:
首先是理解,具體來(lái)說(shuō),就是要先通讀全文,理解原文的意思?梢詤⒖家韵碌牟襟E:1)略讀全文,從整體上把握整篇文章2)分析所要求翻譯的部分,弄清句子結(jié)構(gòu),先找出句子的主干,明確代詞所指代的詞或短語(yǔ)的意思,再分析是否存在省略,主從關(guān)系如何等3)進(jìn)一步細(xì)化,分析詞匯及慣用語(yǔ),明確句子的整體意思及其在上下文中所處的地位。在這一過(guò)程中,主要是長(zhǎng)句的分析。
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